人教实验版八年级物理第三章第三节《平面镜成像》教学设计设计人:符 斌单 位:新联中学《平面镜成像》教学设计一教学设计理念:义务教育阶段的物理课程的主要目标是提高全体学生的科学素质促进学生的全面发展为此我遵循以下理念设计了这节课:1注重学生发展改变学科本位的观念:本节课以学生为主体以教师为主导以探究创新为主旨并且面向全体学生而不是部分精英以便全面提高公民的科学素质2从生活走向物理从物理
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第一节 温度【教学目标】1知识与技能●理解温度的概念●了解生活环境中常见的温度值●会用温度计测量温度2过程与方法●通过观察和实验了解温度计的结构●通过学习活动使学生掌握温度计的使用方法3情感态度与价值观●通过教学活动激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理【教学过程】一创设情景引入课题 1师:在我们的日常生活中我们常常能听到这样的对话:今天好热啊是
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第一节温度【教学目标】1、知识与技能●理解温度的概念;●了解生活环境中常见的温度值;●会用温度计测量温度。2、过程与方法●通过观察和实验了解温度计的结构;●通过学习活动,使学生掌握温度计的使用方法;3、情感、态度与价值观●通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。【教学过程】一、
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放人教版八年级物理第二章第三节《声的利用》教案【教学目标】:1知识与技能:知道声可以传递信息,可以传递能量,了解现代技术中与声有关的知识的应用。2过程与方法:通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像,获得社会生活中声的利用方面的知识。3情感、态度与价值观:通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步加强对科学的热爱。【教学重点】
课题第十二章 简单机械主备教师学科主任第三节 机械效率目标导航1.能结合实例分析什么是有用功额外功和总功2.能说出机械效率的含义知道机械效率是小于1的能利用机械效率的公式进行简单的计算3.通过实验了解滑轮组机械效率的高低与物体重力的大小有关预习检测1.怎样用实验的方式探究使用机械是否省功2.什么叫有用功额外功总功他们的关系怎样3.什么叫机械效率计算公式怎样提高机械效率4.为什么机械效率总是
人教版八年级物理第三章 《透镜》 说课稿说课人:孙能武一设计理念:《透镜》一节是八年级物理上册第三章第一节这一节是在前面学完了《光的折射》后要求学生进一步的学习透镜的基本知识为后面学习透镜成像规律透镜在日常生活中的应用奠定基础可以说起到了承前启后的作用这节课主要是让学生了解主光轴光心焦点焦距两种透镜及对光的作用通过学生动手实验探究学生会养成良好的实验探究习惯学会方法增强学习兴趣体现从生活走向物理从
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放人教版八年级物理第二章第三节《声的利用》教案【教学目标】:1知识与技能:知道声可以传递信息,可以传递能量,了解现代技术中与声有关的知识的应用。2过程与方法:通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像,获得社会生活中声的利用方面的知识。3情感、态度与价值观:通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步加强对科学的热爱。【教学重点】
第三章第一节《透镜》导学案:学习目标:1.认识凸透镜凹透镜了解焦点焦距等基本概念2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用会作相关的光路图学习重点:通过观察和实验了解凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用学习难点:能够对实验进行仔细观察分析最后通过概括得出结论学具准备:凸透镜(若干)凹透镜(若干)一思维启动一队旅行者冒着-48℃的严寒跋涉着到了中午当他们拣来了一堆干草准备生火做饭时却发现打火机
八年级物理第八章第三节讲学稿班级 使用情况 主备魏加祥集体备课八年级物理备课组组长签名课题第三节 ?摩擦力分管签名备课时间授课时间课型新授课【学习目标】1.知道什么叫做滑动摩擦力2.通过实验认识影响滑动摩擦力大小的因素3.区分生活中摩擦力的利与弊知道增大有益摩擦和减少有害
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