湖南文理学院电子教案课程名称: 操作系统原理课程性质: 专业必修课适用专业: 计算机科学与技术学生年级: 2008级学 期: 2010-2011第1期任课教师: 何青编写时间: 2010.9.1课程承担学院:计算机学院教师所在学院:计算机学院第一章 绪论学习目标: 掌握:操作系统的定义操作系统的特性和主要性能多道程序设计技术的特征与意义 理解:操作系统的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级An Introduction to Database Systenm操作系统学习方式? 听课 (启发式讨论式)? 读书 (预习复习)? 报告 (综合练习)考试成绩?平时成绩 (书面作业上机练习综合练习)??期末笔试内容安排(1)?第一章 操作系
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级操作系统第三版第7章 Linux操作系统基础操作系统(第三版)本章要点Linux操作系统简介Linux操作系统的基本使用Linux操作系统的的用户接口: 用户界面和程序界面shell编程Linux操作系统简介1 概述Linux是一种类Unix系统指操作系统的内核 Linux发行版(Distribution)
第一章1什么是操作系统它有什么基本特征答:操作系统是指控制和管理计算机的软硬件资源合理组织计算机的工作流程方便用户使用的程序集合操作系统具有4个基本特征(1)并发性指宏观上在一段时间内有多道程序在同时运行而微观上这些程序是在交替执行(2)共享性因程序的并发执行而使系统中的软硬件资源不再为某个程序独占而是由多个程序共同使用(3)虚拟性多道程序设计技术把一台物理计算机虚拟为多台逻辑上的计算机使得
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一什么是操作系统系统软件有效控制和管理计算机系统中的各种软硬件资源合理组织计算机系统的工作流程以使这些资源得到有效利用提供用户与计算机硬件系统之间的接口使计算机系统更易于使用操作系统是一个系统软件它能有效地管理和控制计算机系统中的各种硬件和软件资源合理组织计算机的工作流程方便用户使用的程序和数据的集合 操作系统的目标和地位目标: eq oac(○1)有效性 eq oac(○2)
操作系统一选择题(40分每题2分)1.关于操作系统的叙述( )是不正确的A.管理资源的程序 B.管理用户程序执行的程序C.能使系统资源提高效率的程序 D.能方便用户编程的程序2.( )不是分时系统的基本特征: A同时性 B独立性 C实时性 D交互性 3.用户程序中的输入输出操作实际上是由( )完成A.程序设计
什么是操作系统它有哪些基本特征和基本功能操作系统是用于控制和管理计算机系统内各种软硬件资源合理有效地组织协调计算机系统的工作流程提供友好的用户接口以方便用户使用计算机的程序集合基本特征: ⑴并发性(Concurrence) ⑵共享性(Sharing) ⑶异步性(Asynchronism) ⑷虚拟性(Virtual)基本功能: ⑴处理机管理 ⑵存储管理 ⑶设备管
操作系统原理试题一. 名词解释题 1. 中断 2. 进程控制块(PCB) 3. 虚时钟 4. 段式管理 5. 文件控制块(FCB) 6. 对换(SWAPPING) 7. 系统调用 8. 绝对路径名 9. 特别文件10. 虚设备技术11. 管道 12. 中断接收 13. 恢复现场 14. 页式管理 15. 作业步16. 字符流文件
操作系统 =880 t _blank 添加义项 =880 t _blank 这是一个 _ l 判断原则 t _blank 多义词请在下列 _ l 判断原则 t _blank 义项中选择浏览 1. l sub4940471sub4940471 电脑管理控制程序电脑管理控制程序 2. l sub4940472sub4940472 孟庆昌朱欣源编著图书孟庆昌朱欣
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