一单项选择题 1.下面不属于儿童入学后的适应性问题的是() A.睡眠不足 B.情绪低落 C.经常感冒 D.人际关系不良 2.在幼小衔接过程中智育的核心是() A.非智力因素 B.思维能力 C.记忆知识 D.掌握技能 3.幼小衔接的工作重点应该放在()方面 A.入学的适应性 B.幼儿身体素质 C.文化课学习 D.社会性培养 4
幼儿教师资格证教育学心理学试题及答(4)一单项选择题 1.我国幼儿园的教学是( ) A.幼儿的活动 B.教师的活动 C.幼儿与教师的活动 D.个别活动 2.人本位儿童观认为( ) A.儿童是家族繁衍的工具 B.儿童是父母的私有财产 C.儿童是国家的财富 D.儿童享有生存权发展权教育权 3.能有效地提高幼儿认识情感意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是( ) A.讨论
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2011年幼儿教师资格证考试教育心理学试题及答案:幼儿的心理问题填空1.__________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意2.自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________3.受到不公平对待时如果幼儿的表现适当说明幼儿的___
2010年教师资格证考试幼儿教育心理学试题及答案解析一单项选择题1.看见听到想像思考是( )A.心理过程 B.心理状态 C.个性特征 D.能力倾向2.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化而环境作用的发挥也受到遗传限度的制约这种理论是( )A.遗传决定论 B.环境决定论 C.二因素论 D.相互作用论3.双生子爬楼梯实验说明了儿童心理发展过程中( )的作用A.遗传素质 B.家庭教育 C.文化环
1:直观形象法:是幼儿园教学教育的主要方法即教师待用直观教具或各种电化教育手段等组织儿童开展观察欣赏演示示范和范例的活动以达到预定的教育教学目标的方法2:最近发展区:教育家维果斯基提出的概念以儿童发展的两个阶段一是儿童现有的发展水平二是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平在这两个之间的就是最近发展区3:儿童观:人们对于儿童的根本看法和态度主要涉及到儿童的地位和权力儿童的意外儿童的特点和能力
第一章 教育心理学概述一单项选择题 1.在教与学的过程中要有效传递的信息是:( ) A.教学过程 B.教学手段 c.教学内容 D.教学媒体 2.教育心理学初创时期的时间大致为:( ) A.19世纪20年代以前 B.19世纪80年代 c.20世纪20年代以前 D.20世纪80年代
2010年教师资格证考试幼儿教育心理学试题一单项选择题(本大题共20小题每小题2分共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分 1.布卢姆把认知学习从低到高依次排列为( ) A.认知领会分析综合运用评价 B.认知领会运用分析综合评价 C.领会认知分析运用综合评价 D.领会认知分析综合运用评价 2.下列哪种说法是
2010年教师资格证考试幼儿教育心理学试题一单项选择题(本大题共20小题每小题2分共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分 1.布卢姆把认知学习从低到高依次排列为( ) A.认知领会分析综合运用评价 B.认知领会运用分析综合评价 C.领会认知分析运用综合评价 D.领会认知分析综合运用评价 2.下列哪种说法是
幼儿教育:.youerw毕业论文:.lwfree论文网:.lwfree论文范文:.chuibin祝福网:.zhoogoo2011教师资格证考试幼儿教育学预测题及答案 一单项选择题 1.构成师幼互动的外显行为因素有( ) A.师幼互动行为的主体师幼互动行为的性质师幼互动行为的主题师幼互动
2010年教师资格证考试幼儿教育心理学试题及答案解析一一单项选择题1.( )是儿童亲社会行为产生的基础A.自我意识 B.态度 C.认矢 D.移情2.幼儿道德发展的核心问题是( )A.亲子关系的发展 B.同伴关系的发展C.性别角色的发展 D.亲社会行为的发展3.美国心理学家研究认为在儿童的安慰帮助和同情等能力形成过程中起决定作用的是( )A.父亲 B.同龄人 C.母亲 D.教师C.产生了性别行为 D
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