语文学科集体备课指导意见一集体备课的作用教师能否上好课关键在于上课前是否做了充分的准备即是否进行了深入细致的备课备好课是上好课的先决条件21世纪是合作与竞争的时代依靠传统的单兵作战的备课方式已经跟不上时代发展的要求因此更需要老师们精诚合作共同提高同时我们还可通过备课组的活动增进老师之间的相互了解培植一种交流合作研究的学术气氛开发学校现有的教育资源推广学校优秀老师的教学经验缩短年轻老师的成长周期促进
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备课组如何有效地开展集体备课活动邻水九龙中学次数和时间:各备课组至少每周集中一次备课活动每次集体备课时间不少于40分钟时间过短会使内容单薄最后使集体备课混同于平时的交流集体备课活动需要备课组认真策划组织集体备课的目标:通过集体讨论实现三个明确三个统一三个促进三个明确:明确单元教学的目标和要求以及其在学期学科教学目标和要求中的地位和意义明确单元知识体系以及其在学期学科教学知识体系中位置和关系明确本单
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如何有效地开展集体备课江西省赣州市崇义县铅厂中心小学 钟兆林我们学校推行集体备课制度已走了很长一段的路程了其中有集体智慧火花迸溅时的欣喜也有很多的困惑和迷茫我在备课组建设方面作了如下方面的整理和思考一备课组的工作内容如何将新课改落到实处怎样才能提升学科教学的质量备课组在提升教学质量方面应该作好哪些事情为此在这里我将备课组要做的的一些常规工作整理如下:(一)制订详细的学期备课组活动计划每学期
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如何集体备课集体备课是园本教研策略中的一种重要方式就是集中大家的智慧一起解决教学中遇到的问题一起探究如何把预设的教学内容落到实处如何提高教学效率如何突破重点难点我园从经历的备课历程三结合备课模式集体备课四特性 集体备课的流程等层面向大家作了全面展示 一 经历的备课历程 独立备课:传统的备课方式过于依赖教本教参缺乏交流协作尤其对于新教师和青年教师来说很多优秀的智慧资源得不到共享 集体备课:以年
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美术教研组集体备课活动时间:2013年6月4日地点:美术办公室主备人:邹春燕参与人:邹春燕黄丽张中杰雷彦华内容:卡通明星总动员邹春燕:一教学内容与目标教学目标(一)通过欣赏讨论卡通形象使学生初步了解认识卡通形象的造型特点(二)启发学生大胆设计自己喜爱的卡通形象并鼓励学生以各种形式进行表达(三)培养学生大胆发表自己的见解初步树立真善美的价值观念培养学生热爱集体善于合作的品质二教学重点与难点重点
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