家庭の教育とご両親の愛が大切だわたしはその映画が怖い映画じゃないだと思う映画の中で悲劇を起こったから私は二つ理由を得る一つ主人公渡辺さんは子供の時母親は彼を離れたそして父親はほかの女の子と結婚した自分の子供がある映画を見た時ご両親も彼は関心しないだから渡辺さんはみなし子のようなひとだずっと母の物を研究していた彼は母がとても見たいだそれから彼は母親の注意を引くのでいろいろなものを発明したとともに入賞
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如何使用敬语词头的「ご」和「お」 发表时间:2009-9-16 点击: 5078 [网友评论 _id=34422Columns_id=49 0 条] [字号: javascript:T(16) 大 javascript:T(14) 中 javascript:T(12) 小]?一.在讨论这个问题之前先要搞清楚日语词汇的种类日语的词汇基本可以分成四类 1和語――就是固有
【なんだか と なんとなく の ちがい に ついて】「なんだか」≒ 「なんとなく」 大体 意味は 同じです<場面①>☆病院(HOSPITAL)での場面を考えてくださいなんとなく おなかが 痛いんですなんだか おなかが 痛いんです これは「理由や原因がわからないけれどもおながが痛い」という意味ですそのほかの例A1 なんだか 寒くなってきた なんだか 急に 寒くなってきたA2 なんとな
が (格助)体言および体言に相当するものに付く(1)主格を表す古語では従属節の主格表現にのみ使用されたが中世の頃より用法が広まり一般に主格を表すのに用いられるようになる 「ぼく―やります」「花―美しい」「先生―書いた本」「兼行―書ける扉徒然 25」(2)希望能力好悪などの対象になるものを表す 「リンゴ―たべたい」「あの人―好きだ」(3)指示語に付いて接続詞のように用いる 「それ―ねまた大変な人なん
「は」和「が」的区别「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词也是比较难以掌握的语法点 「は」:具有表示大前提与小前提的作用大前提指句子的主题即指「は」具有指示主题的作用叙述部分被限定在这个主题内主题的统管力一直到叙述部分结束它关系到一个句子的末尾有时会越过句号关系到下一个句子或再下一个句子表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次小前提是指「は」具有区别对比的作用在表示区别对比转折关系以及
1两个助词的不同定义? ?句子中「が」和「は」经常处于类似的地位但不属于同一类型「が」多接于名词后起格助词作用而「は」起提示作用它不仅可以提示主语还能够提示宾语状语在一定条件下还可以提示各种补语2「が」和「は」在提问中的不同含义? ?请看下面两个例句(判断句):? ?a:「ここは教室です」? ?b:「ここが教室です」? ?这两句话译成中文都是这里是教室但是在日语中有着不同的含义? ?a句是回答「こ
のが和ことが的区别前文是:人間の心理として二つの道があれば有利なほうを選ぶのが自然です接下来的两句就不懂了还有上面一句中的 選ぶ 后面的 の 能否换成こと呢译文:作为人的心理如果有两条路的话那么挑选有利的路是自然的本句的のが可以改为ことがの和こと都是形式名词在做主语和宾语时两者在用法上是有差异的下面大致分析一下两者的用法区别:句子中(のは和ことは看前面的定语从句のを和ことを看本身句 子)当谓语是具
「ことだ」和「ものだ」的区别一)表示感叹两者都可使用但用法有区别用ものだ的形式表示一般意义上的感叹此时一般不能用ことだ代替而ことだ则表示就事论事的感叹一般用句型なんと(或なんてどんなに)……ことだろう(或ことか)此时也一般不能用ものだ代替例如:1赤ちゃんって可愛いものだ(×ことだ)ねえ/婴儿啊那真可爱(表示一般的感叹对所有婴儿而言)2この赤ちゃんはなんと可愛いことか(×ものだ)まるでお人形さんみた
マスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベルIDSCわが国の風疹の現状とその対策国立感染症研究所感染症情報センター 風疹対策チーム鹿児島県保健福祉部鹿児島県徳之島における風疹予防対策検討会議資料平成16年7月7日国立感染症研究所 感染症情報センター 風疹対策チーム岡部信彦中島一敏多田有希 大日康史谷口清州 新井 智多屋馨子 佐藤 弘大
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