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  第13章 整式的乘除§幂的运算一填空题1.计算：10×10= . 2.计算：(a－b)·(a－b)= .3.计算：a·a·a= . 4. 计算：a·a=a.(在括号内填数)二选择题1.的计算结果是( )A. B. C. D..2.下列各式正确的是( )A．3a·5a=15a

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  整式的乘除一、知识提要1单×单单项式与单项式相乘，把它们的 、 分别相乘，其余____连同它的____不变，作为 ；2单×多单项式与多项式相乘，就是根据________用单项式去乘多项式的________，再把所得的积_______；3多×多多项式与多项式相乘，先用一个多项式的________乘另一个多项式的________，再把所得的积________；4单÷单单项式除以单项式，把____、_

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  整式乘除讲义：【例1】【例2】【例3】 【例4】【例5】计算：【例6】已知，求的值【例7】计算：【例8】已知，求的值【例9】【例10】【例11】先化简，在求值：，其中a=-1，b=1【例12】 【例13】习题：1 2已知，求a、b、c之间有什么样的关系？3若3x+5y-3=0，求的值4下列计算正确的是( )ABCD5先画简，再求值，其中众享教育温馨提醒：以上试题均出自众享教育内部教材及作业习题册

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  同底数幂的除法一判断题1 x8÷x4=x2 ( ) 2　a9÷a6×a3=1 ( )3　( ) 4　(-a2)÷(-a)2=1 ( )5　(xy)nm÷(xy)n-m=(xy)2m( )6　(-a3)4÷(-a3)3=-a3( )二填空题7　x6· =x13

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  乘法公式(3)一填空题1　(x-2y)(4y2x)= 2　(-x1)(-x-1)= 3　(x-1)(1-x)= 4　(-3xy2z)2= 5　(b-2a2)(-b-2a2)= 6　(12a)(1-2a)(14a2)= 7　(ab-c)(abc)= 8　(a-b-c)2=

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  5 （八年级数学）整式的乘法（九）整式的乘法练习第 周星期班别 一〈知识点〉回顾1、幂的运算法则：（1）同底数幂相乘：= （m、n为正整数）____a10a8= =_______==（2）幂的乘方：= （m、n为正整数） == == （3）积的乘方：=（n为正整数） =________=_________（4）同底数幂相除：am÷an = （m、n为正整数，a≠0）a8÷a7= b2÷b

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  第八章整式乘法——幂的运算基础知识梳理1同底数幂的乘法法则：(都是正整数).即同底数幂相乘底数不变指数相加．2幂的乘方性质： (都是正整数)即幂的乘方底数不变指数相乘3积的乘方性质：(为正整数)即积的乘方等于积的每个因式分别乘方再把所得幂相乘4同底数幂的除法法则： (mn都是正整数)即同底数幂相除底数不变指数相减．5零指数幂：1 即任何不等于0的数的0次幂都等于16负指数幂：a-p=

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  第十讲 整式的乘法与除法　　中学代数中的整式是从数的概念基础上发展起来的，因而保留着许多数的特征，研究的内容与方法也很类似．例如，整式的四则运算就可以在许多方面与数的四则运算相类比；也像数的运算在算术中占有重要的地位一样，整式的运算也是代数中最基础的部分，它在化简、求值、恒等变形、解方程等问题中有着广泛的应用．通过整式的运算，同学们还可以在准确地理解整式的有关概念和法则的基础上，进一步提高自己

• 第十五讲整式的乘除综合(教师版)——班课.docx

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