年级 六 年 级 第 7 课 教者:教 学 内 容 跨越式跳高 单杠 小排球教 学 目 标1认知目标:知道跳高规则及单杠的练习安全要求2能力目标:大多数同学技巧动作连贯并成进行简单的排球比赛3情意目标:培养大胆而细心的品质及为获得好成绩不懈努力的精神课 时 安 排共 课时 第 课时 教
第1课学习目标: 与同伴一起发展投掷能力 学习内容:双手向前向后抛实心球 学习步骤: 一??????? 情景导入 教师活动: 1.教师组织游戏贴大饼讲解方法并组织同学们进行游戏 2.教师参与到游戏中去调动同学们的积极性 3.同时教师要进行巡回指导随时纠正游戏中存在的问题 学生活动: 1.理解和掌握游戏的方法 2.积极的投入到游戏中去和同学一起快乐的完成游
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 六年级第一学期体育教学计划《体育(与保健)课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,充分体现了“以学生为本”的教学,有利于学生身心发展和终身学习,具有与时俱进性,开拓创新性,纲领性,方向性和指导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述,是以教材为中心和以教师为中心,缺少明确的导向作用,因此对学生的学习效果难以进
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二年级体育课 HYPERLINK t _blank 教案时间第七周:第一节课型一课时内容1队列:齐步走-立定2复习劳动模仿操目的1通过本次课的学习培养 HYPERLINK 学生正确的走姿和摆臂的动作2培养 HYPERLINK 学生的下肢力量和动作的准确性3提高 HYPERLINK 学生的模仿能力顺序教学内容场 地教师活动 HYPERLINK 学生活动数
体育与健康课教学案年级:水平四 主备人:李思香 审核:邱震教材足球:正脚背运球 任选教材:身体素质—收腹跳往返跑教学目标70的学生能用正脚背完成快速运球练习身体素质练习时80的学生能达预定目标并能按要求认真完成学生愉快地参与各种练习发挥自己的创造思维勇于克服困难努力争优创先足球运球:810次身体素质:收腹跳—男20个女15个往返跑—10米×4两次教学过程教学内容教
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教 案(2011---2012学年度第二学期)科 目: 体 育年 级: 六 年 级姓 名: 李 毅第 1课:韵律绳操学习目标:在小组学习中巩固韵律绳操的全套动作并能听音乐对其中的几节进
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.(第1课时)学习阶段: 水平三学习目标: 在合作学习中掌握基本体操希望风帆学习内容: 希望风帆:第123节学习步骤:一自主游戏体验常规教师活动:1组织学生常规训练加强安全教育2提出游戏要求巡视学生游戏提示安全学生活动:1体育委员整队检查
时间第一周? 教材一理论课???????????? ?任务1? 使 HYPERLINK :.3edu.net 学生了解本学期的要求2? 进一步强调秋冬季体育课注意事项3? 让 HYPERLINK :.3edu.net 学生进一步明白如何锻炼身体内容课的内容教师活动 HYPERLINK :.3edu.net 学生活动时间力量次数准备部
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教材理论课 任务使学生了解本学期的要求进一步强调秋冬季体育课注意事项让学生进一步明白如何锻炼身体内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分常规(略)宣布本课内容点名教师宣布本课内容点名1学生听5弱1基
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