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    数教091 3号 伊思洁教学内容:北师大教材二年级 上册p42--43教材分析: 小熊开店是学生在学习了乘除法的意义以及2—5的乘法口诀等知识的基础上进行学习的也是为后面学习用乘除法口诀解决简单的实际问题等知识奠定基础在本课教学中学生需要学会用2—5的乘法口诀求商并简单体会用乘法口诀求商的简便性本课教材首先提供了一个学生较为熟悉的购物情境--

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    集体备课复备栏课题:《小熊开店》课型:新授课 (两课时)学习目标:结合解决问题的过程学会用2—5的乘法口诀求商体会用乘法口诀求商的简便性体会乘法与除法运算意义的区别和联系会用乘法或除法解决一些简单的实际问题(重难点)体会除法与生活的密切联系教学过程:【温故知新】 4×6= 12÷2= 15÷3= 27÷9= 2×9= 18÷3= 40÷8=

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