10比尾巴教学过程:一课前自学熟读课文圈出课文中的生字读一读二课内导学(一)趣味揭题导入新课今天大森林里的小动物们要举行一场特别的比赛想请咱们的同学参加当小裁判你们想去吗那么它们要比什么呢让老师来告诉你们(板书:比尾巴)(二)初读课文整体感知文中识字1同学们想不想知道都有哪些小动物来参加比赛呢先听老师读读课文2下面请同学们自己读读课文边读边想:有哪些动物来参加比赛它们的尾巴有什么特点3黑板上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 bǐ wěi bɑ10比 尾 巴hóu zi猴子tù zi兔子sōng shǔ 松 鼠gōng jī公 鸡kǒng què 孔 雀yā zi鸭 子sōng shǔ松 鼠tù zi兔 子 hóu
《比尾巴》第二课时 教学设计 东山街道朱边小学 明丽萍【教材简析】《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册(人教版)中的一篇短文本篇短文通过三问三答的对话方式介绍了六种动物尾巴的特点全文读来琅琅上口简明易懂富有儿童情趣【学情分析】一年级孩子非常喜欢小动物对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然于是他们乐于观察大胆想象愿意表达具有强烈的表演欲望【教学目标】〖知识
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鸭最扁鼠松猴把短尾巴比云公车比尾巴颁奖盛典比尾巴颁奖盛典松鼠的尾巴一把伞( )好像( )什么什么( )好像( )( )好像( )彩虹( )好像( )荷叶xuàn lì cǎi
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比 尾 巴bǐ wěi bɑ 主页引入猴 子hóu zi 兔 子tù zi yā zi鸭 子gōng jī 公 鸡kǒngquè孔 雀松 鼠sōnɡ shǔ 音乐2猴 子hóu zi 兔 子tù zi 松 鼠sōnɡ shǔ g
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《比尾巴》教案一导入1同学们你们喜欢小动物么都喜欢些什么动物呢今天老师要带大家去动物园观看一场特别的比赛为什么说特别呢因为它们比赛的内容非常奇怪那它们到底比什么呢板书(比尾巴)带读 2你们一定想知道有哪些动物参加了比赛对不对老师要你们来猜猜看它们的比赛结果怎么样啊赶快打开书本去读一读吧读的时候注意画记号的生字二学习生字师:比赛开始了有请运动员进场我们以响亮的声音欢迎它们 A:按顺序出
《比尾巴》第二课时教学设计 教学目标: 知识目标:?认识12个生字会写云公车三个字认识笔画撇折 2能力目标:(1)?正确流利地朗读课文背诵课文学会朗读问句(2)?知道课文写了哪几种动物并了解它们尾巴的特点3情感目标:了解动物尾巴的特点激发学生喜爱动物的情感教学重点:1?认识12个生字会写云公车三个字认识笔画撇折 2?正确流利地朗读课文背诵课文学会
《比尾巴》教案 胡瑾教学目标:1认识比尾巴等12个生字会写云公车3个生字理解词语的意思2有感情的朗读课文读好问句背诵课文3了解动物尾巴的特点培养学生观察尾巴特点的兴趣重点难点:练习朗读和认字是教学重点读好书中问句是教学难点课时安排:两课时教学过程 第一课时师:小朋友们你们喜欢小动物吗 生:喜欢 师:你喜欢什么动物呢说给大家
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