《观察物体》练习评研 目标:1通过评研对学生的学习进行查漏补缺2培养学生合作学习的意识与习惯重难点:查漏补缺过程:一小测试独立完成二小组学交流小测试帮学帮订三全班学交流小测试帮学帮订《观察物体》小测试2013年 月 日 : 1.下面的图分别是谁看到的连一连2.下面的图分别是谁看到的连一连3.选一选把正确答案的序号
1.下面的立体图形 从上面看各是哪一个图形连一连 从侧面看图形是的图形有(??? ) A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④1.下面的立体图形 从上面看各是哪一个图形连一连 从侧面看图形是的图形有(??? ) A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 1.下面的立体图形 从上面看各是哪一个图形连一连 从侧面看图形是的图形有(??? ) A.①②
观察物体练习一将正确的序号填在括号内 (1)从正面看是图(A)的有( ) (2)从正面看是图(B)的有( )(3)从侧面看是图(B)的有( ) (4)从上面看是图(B)的有( )二用小正方体摆出立体图形并将看得到的形状对应的字母填在表中A B C D(1)从正面看看到的形状是( )从上面看看到的形状是( )从侧面看看到的形状是( )
观察物体练习 主备教师: 教学内容: P42-43想想做做思考题 教学目标: 通过辨认从正面侧面上面观察到的简单物体的图形进一步深化对实物和视图关系的认识在实际的拼摆活动中进一步学习利用实物或图形进行直观思考培养初步的空间想象和推理能力 教学重点: 在观察操作思考的过程中增强对空间与图形的兴趣逐步形成积极的数学学习情感 教具准备: 投影仪模
观察物体(练习) :一选择(选择正确答案的序号填在括号里)1从前面观察 所看到的图形是( )① ② ③ 2下面( )立体图形从左面看所看见的图形不是 ① ② ③ 3从上面
观察物体1连一连2仔细观察填写序号从正面看形状相同的图形有( )从左面看形状相同的图形有( )从上面看形状相同的图形有( ) :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观 察 物 体笑笑淘气下面这些图分别是谁看到的下一步点击图片后面是淘气看到的 侧面是笑笑看到的 1.下面哪一幅图是淘气看到的(画)试一试2.他们看到的是哪一面连一连.试一试3.看一看说一说.下面的图形分别是谁看到的(1)试一试3.看一看说一说.(1)试一试下面的图形分别是谁看到的下面哪幅图是淘气看到的哪幅图是笑笑看到的试一试3
二年级数学上册第五单元检测题5【内容:观察物体】_________班 ________ 成绩__________一 连线小红 请你连一连下面分别是谁看到的 小东 小明 小红 小东 小明2二 这些图形中哪些是对称图形在对称图形的下面打并画出对称轴 (
观察物体和对称图形练习卷1?下面哪一幅图是淘气看到的?????????????? ??????????? ?2它们看到的是哪一面连一连????? ? 3下面的图形是哪个小动物看到的4下面的图形是不是对称图形是的打不是的打× ( )( )
观察物体(练习课)教案 教学内容:人教版五年级上册数学《观察物体》复习及练习教学目标:1.进一步辨认从正面侧面上面观察到的较复杂的立体图形的位置关系和形状2.根据不同方向观察得到的平面图形猜想相应的立体图形和其位置关系3.提高学生的观察能力绘图能力空间想象力和思维能力教学重点:进一步辨认从正面侧面上面观察到的较复杂的立体图形的位置关系和
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