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课题与教学内容17 鲁滨孙漂流记课时安排1教学目标知识技能1.培养学生快速阅读课文抓住课文主要信息概括主要内容的能力 过程方式.通过讨论摘抄或写心得体会的形式开展交流活动加深对作品的理解态度情感了解《鲁滨孙漂流记》这部长篇小说的梗概浏览作品的精彩片段激发起课外阅读整部作品的兴趣初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难谋求生存的非凡经历体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度教学札记教 学 过 程 设
月 日(星期 ) 总第 53 课时课 题 16 穷人 课 型新授教学目标知识目标理解含义深刻的句子能力目标指导有感情地朗读课文情感目标使学生了解在剥削统治的社会里穷人们虽身处困境却有宁可自己受苦也要帮助别人的崇高品质教 学重 点理解桑娜丰富的内心活动及变化体会她具有的崇高品质教 学难 点通过
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人教版二年级下册 语文 第17课 《绝 句》教学设 计学校:固始县方集镇中心校本部: 汪玉群 《绝 句》教 学 设 计 固始县方集镇中心校本部 汪玉群一教学目标: 1认识4个生字读准字音了解字义指导书写 2有感情地朗读古诗感悟诗人对大自然美景的赞美之情 3体会古诗所表达的情感激发学生的想象力和
第六单元 校园畅想曲单元教材解读: 本单元由四篇课文和语文百花园组成其中《窃读记》《理想的风筝》《校园交响诗》是精读课文《我们上路了》是略读课文 本单元主要以校园生活为题材所选课文反映的都是学生童年时期生活学习的情景表现了童年生活的丰富多彩情趣盎然 《窃读记》以窃读为主线向人们展示了一个充满灵性酷爱读书的小女孩在窃读中的独特感受与复杂的心情《理想的风筝》以风筝为主线贯穿全文通过对刘老师言谈举止和
主 编 :? 赵彦 谢安平 编写人员 :邓燕萍 刘元乐 温幼萍 殷 燕 魏秀丽 史淑敏 李岩???第六单元 校园畅想曲单元教材解读:本单元由四篇课文和语文百花园组成其中《窃读记》《理想的风筝》《校园交响诗》是精读课文《我们上路了》是略读课文本单元主要以校园生活为题材所选课文反映的都是学生童年时期生活学习的情景表现了童年生活的丰富多彩情趣盎然《窃读记》以窃读为主线向
语文S版五年级下册第六课《猫》教学设计安驾庄镇夏辉小学 肖云刚【教学目标】1.掌握痒稿等4个生字能正确工整地书写正确读写性格任凭尽职屏息凝视枝折花落等词语2.利用工具书结合搜集的初步读通课文并理解其大意培养学生搜集处理信息的能力和整体把握的能力3.在创设的教学情境中体悟重点词句的情味在反复诵读和融情想象中感受语言的魅力和字里行间蕴涵着的人爱猫猫爱人的和谐情趣培养学生热爱小动物的感
第一单元:神话与传说单元教材解读:本单元编排的五篇课文为中外神话和传说期中《鲧禹治水》《大卫》《夸父逐日》是精读课文《天上偷来的火种》《女娲造人》是略读课文本单元课文既有中国古代神话故事又有外国著名的传说学生阅读这些优秀作品能深刻地体会到古代劳动人民是怎样大胆丰富的想象中来表达对真善美的追求和对美好生活的向往同时还能感受到神话与传说想象丰富情节离奇的特点本单元的语文百花园一包括温故知新口语交
语文S版六年级下册教学计划一学生情况分析本班现有学生67人其中大部分能按时按量完成各种学习任务少数学生由于基础差方法不当态度不端智力低下等原因学习一直不理想总体来说本班学生两极分化严重后进生比例过重二教材分析本册教材共有6个单元28篇课文其中精读课文17篇略读课文11篇6个单元的主题依次是:神话与传说人间天平科学与发现情暖人间中华文化校园畅想曲每个单元包括导语课文和语文百花园三个部分每单元一
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