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南宁市天桃实验学校四年级语文预习卡 (古诗专用) 预习四步课题班别大声读文 读准字音 标拼音( )我读( )遍课文做到正确流利生字组词( )巧记生字( )易写错的字:借助注释理解词语 第一首 第二首 诗中有画 根据意思大胆想象画面画一画(二选一)默读
Date: Tue, 05 Aug 2014 10:45:34 +0800MIME-Version: 10Content-Type: multipart/related;boundary=--02C1EACD2EC1A872A671E0B5783F0578_MULTIPART_MIXED;type=textX-MimeOLE: Produced By Mht File Maker v1
第四节 预付卡一、预付卡的分类预付卡是指发卡机构以特定载体和形式发行的、可在发卡机构之外购买商品或服务的预付价值。按不同标准,可以对预付卡做不同的分类,如记名预付卡和不记名预付卡;磁条卡和芯片(1C)卡。二、预付卡的相关规定预付卡以人民币计价,不具有透支功能。单张记名预付卡资金限额不得超过5000元,单张不记名预付卡资金限额不得超过1000元。个人或单位购买记名预付卡或一次性购买不记名预付卡1
构建自主(探究体验合作)学习方式提高教师教学技艺预 习 卡 设 计 梁慧学科语文班级2-6课题《我不是最弱小的》 7《我不是最弱小的》 预习卡1我会写:2词语积累:_________________________________________________我最喜欢的词语是:___________________我能用它造个句子:_________________
预 习 反 馈 卡小组成员温故知新新课先知心中有数预习检测组长:预 习 反 馈 卡小组成员温故知新新课先知心中有数预习检测组长:预 习 反 馈 卡小组成员温故知新新课先知心中有数预习检测组长: :
《最后一头战象》自主预习单 自主预习要求方法提示补充一正确流利有感情地朗读课文课文至少读5遍 战象的使用最早在东南亚各国象军的编排很有特色在战象的背上设一象舆舆中坐一将士象前后各有一名驭象手在象的四条柱子般粗的腿旁各立一位持刀盾的战士护卫这样七个人组成了一个独立的作战单位据说在泰国有名垂青史的战象秦国古台王朝拉玛甘享石碑铭文记载:拉玛甘享在19 岁时曾骑战象馁蓬奋战敌营营救
江山文溪实验学校一年级语文预习卡班级: : 家长签字: 预习课题:《日月明》预习所用的时间: 预习评价:☆☆☆☆☆项目具体内容读97页《日月明》我会把课文中的生字圈出来多读几次把不会读或难读的字多读几遍我读了( )遍我认识这些字宝宝我会跟他们打招呼(读一读) 明 鲜 尘 尖 灭
《詹天佑》预习卡课前预习我的补充1用一句话来介绍詹天佑2我读我入境:边读边画边想边记(记录想象的画面)3赏析我能行:阅读全文你认为詹天佑是怎样的一个人是从哪儿看出来的说说你的理由4背诵我最棒:把感受最深的部分背诵下来抄写喜欢的词句Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs ple
( )课生字预习卡 :汉字注音结构(偏旁)识字方法字义组词形近字同音字造句或相关成语谚语诗句 : : :
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