EEC小学英语三年级上册Lesson1教学案例 EEC小学英语三年级上册Lesson1教学案例《EEC小学英语》三年级上册Lesson 1 教学案例??????? ?这是一节小学三年级的英语课所教授的内容是黑龙江省《EEC小学英语》三年级上册第一课第一课时本课主要学习用Whats your name询问对方的并回答学习有关动物的单词dog cat学唱歌曲Hello Whats your
EEC英语小学三年级(上册)Lesson 4 Whos She四站小学 孙秀影目标分析 :知识目标:·语境:在介绍人物的语境中学生能掌握介绍家人及询问某人的句子·主体句型:-Whos this-ThisHeShe is …-Is this …-Yes shehe its not. ·词汇:who mom dad me sister brother·语音:连读 And thi
EEC小学英语二年级下册lesson1第三课时一【教学目标】知识目标:能够准确掌握地点单词bus stop bakery bookstore park gas station能力目标:通过各种活动熟练掌握有关地点单词的学习并能够准确地询问地点做出简单地回答情感目标:让学生通过活动培养合作精神通过本节课的单词学习能够学会观察观察身边的英语二【教学重难点】本节课是以单词教学为重点通过替换单词反
EEC英语小学三年级(上册)?Unit?4?Whos?She?第一课时?一教学目标?(The Teaching Aims ):?(一)知识目标(The Knowledge Aim ):?在介绍人物的语境中学生能掌握介绍家人及询问某人的句子.主体句型:-Whos?this?-This is……主要词汇:who?mom?dad?me?sister(二)技能目标(The Ability Aim):
小学EEC英语五年级上册教案设计Lesson 3 Im getting dressed now(第一课时)一设计意图本课以早晨起床收拾床铺开始一天生活为内容训练学生学会有关日常生活的英语表达二学生分析 五年级学生经过三四年级的英语学习已经具备了一定的基本知识技能在四年级已学过一些动词短语如get up make the bed have breakfast go t
Im getting dressed now (小学EEC英语五年级说课稿)于会明一设计意图本课以早晨起床收拾床铺开始一天生活为内容训练学生学会有关日常生活的英语表达二学生分析 五年级学生经过三四年级的英语学习已经具备了一定的基本知识技能在四年级已学过一些动词短语如get up make the bed have breakfast go to school wake
EEC英语小学三年级上册Lesson 3 This Is My RoomA卷1.Look and match. 看图将正确的单词和图片连起来2×51. 2. 3. 4. 5. B. book C. eraser D.puter E. bag2.Choose the best answer.单项选择1×10( ) mor
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新版三年级英语课件Lesson 1欢迎你来到英语世界1会用HelloHi I am … 来介绍自己和别人打招呼2识新的小动物能认识和写出它们的英语单词学习目标cat新学期开始了当你见到同学的时候知道怎么打招呼吗那么咱们就来认真学习课文吧Hi Im Mi
教学内容Unit1 Hello. Lesson1课 时1课时教学目标知识技能目标语句:Hello Im… Hi Im…过程方法讲授法 谈话法情感态度培养学生待人接物要有礼貌重点句式: Hello Im… Hi Im…难点能正确的灵活的运用目标语句知识点识记:动物的单词 cat monkey理解:见面问好的短语和自我介绍的句子应用:能灵活运用句式问候朋友介绍自己教 材 分 析(共案)教 学 附 件
三年级上Aafternoon all am ant at are B bag ball bear big book brother byeCcap car cat chair class close eputer cool cute
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