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  语言是一切思维的基础0-6岁又是语言发展的关键期因此几乎每个家长都盼望自己的孩子在幼儿时期能说会道针对各种学龄前儿童开办的讲故事大赛朗读班 也层出不穷要想让孩子能说会道家长可需懂一些道道 　　0-6岁说影响一生 　　逢年过节带孩子跑亲戚家长总是喜欢叫小孩在大家面前表演节目讲故事便是一种常见节目如果孩子能把一个故事完整地讲完爸妈在一边总会觉得脸上有光 　　幼儿才艺表演的舞台上不少孩子的拿手戏都是讲故

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  如何引导儿童正确地歌唱(1) 为了提高儿童表现歌曲的能力进行唱歌的基本技能训练是必不可少的但同时又要注意儿童的年龄特点和接受能力唱歌技能训练应遵照教学大纲的要求循序渐近不能操之过急否则就会欲速则不达演唱好歌曲的方法还有很多这就要求我们认真的备课体会课标的精神运用各种教学手段使教学化难为易提高歌唱教学的质量根据儿童的生理结构他们的共鸣腔体也和他们的身体一样处在发育阶段共鸣腔体积很小很不发达但因为他们

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  如何培养职业兴趣职业兴趣是一个人对待工作的态度对工作的适应能力表现为有从事相关工作的愿望和兴趣拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度职业稳定性和职业成就感应届生由于长期受到学校就业老师传输的先就业后择业观念在毕业时很可能会找一份自己并不感兴趣的工作当没有职业兴趣时也会没有工作热情这里就涉及到一个如何培养职业兴趣的问题了正在苦恼的同学们下面就跟随着乔布简历小编一起来了解一下如何培养职业兴趣吧1把工作看成

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  如何培养学生的兴趣托尔斯泰说过：成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣能使学生在?愉悦的气氛中学习唤起学生强烈的求知欲望是教学成功的关键数学是一门思考性很强的学科教学中利用数学知识的魅力激发学生所学知识兴趣充分调动学生的学习的积极性和主动性为此教学中培养学习兴趣方面我注意了以下几点：????一探索教法—激趣????根据小学生爱新奇好胜的心理特征结合数学内容不失时机地诱发学生学习效果例如：教求