PAGE MERGEFORMAT 1课时分层作业(四十七) 两角和与差的正切公式(建议用时:60分钟)[合格基础练]一选择题1.已知点P(1a)在角α的终边上taneq blc(rc)(avs4alco1(αf(π4)))-eq f(13)则实数a的值是( )A.2 B.eq f(12)C.-2 D.-eq f(12)C [∵taneq blc(
PAGE MERGEFORMAT 1课时分层作业(四十六) 两角和与差的正弦余弦公式(建议用时:60分钟)[合格基础练]一选择题1.化简sineq blc(rc)(avs4alco1(xf(π3)))sineq blc(rc)(avs4alco1(x-f(π3)))( )A.-sin x B.sin xC.-cos x D.cos xB [sineq blc(rc
PAGE 6 NUMPAGES 6课时分层作业(十八) 两角和与差的正切(建议用时:60分钟)[合格基础练]一选择题1.已知tan(αβ)eq f(35)taneq blc(rc)(avs4alco1(β-f(π4)))eq f(14)那么taneq blc(rc)(avs4alco1(αf(π4)))等于( )A.eq f(1318) B.e
PAGE MERGEFORMAT 1课时分层作业(四十五) 两角差的余弦公式(建议用时:60分钟)[合格基础练]一选择题1.cos 78°cos 18°sin 78°sin 18°( )A.eq f(r(2)2) B.eq f(12)C.eq f(r(3)2) D.-eq f(12)B [cos 78°cos 18°sin 78°sin 18°cos
课时作业20 两角和与差的正弦余弦和正切公式时间:45分钟 分值:100分一选择题(每小题5分共30分)1.定义运算aba2-ab-b2则sineq f(π6)coseq f(π6)( )A.-eq f(12)eq f(r(3)4) B.-eq f(12)-eq f(r(3)4)C.1eq f(r(3)4) D.1-eq f
PAGE 6 NUMPAGES 6课时分层作业(十七) 两角和与差的正弦(建议用时:60分钟)[合格基础练]一选择题1.计算sin8°cos 38°-sin82°sin38°等于( )A.eq f(12) B.eq f(r(2)2) C.-eq f(12) D.-eq f(r(3)2)C [逆用两角差的正弦公式得sin8°cos 38°-s
两角和与差的正弦正切公式 QZR 2010-12-9一教学目标理解以两角差的余弦公式为基础推导两角和差正弦和正切公式的方法体会三角恒等变换特点的过程理解推导过程掌握其应用.二教学重难点1. 教学重点:两角和差正弦和正切公式的推导过程及运用2. 教学难点:两角和与差正弦余弦和正切公式的灵活运用.三学法与教学用具学法:研讨式教学四 过程1.自学内容:通读教材128页倒数第三行_
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两角和与差的正切公式复习:两角和与差的余弦公式同理:例1.求 的值解:例1:求下列各式的值:例1:求下列各式的值:例1:求下列各式的值:例1:求下列各式的值:
两角和与差的正弦余弦和正切公式一目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件要做到心中有数学习目标:了解两角和与差的正弦余弦正切公式之间的内在联系选用恰当的公式解决问题正确运用两角和与差的三角函数公式进行简单的三角函数式的化简求值.重点难点:重点:两角和与差正弦余弦和正切公式的灵活运用.难点:两角和与差正弦余弦和正切公式的灵活运用.学习策略:学好本节内容要
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