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  心灵的对话那是个阳光灿烂的日子同往常一样我们又该学习新课了不同的是有许多老师来听课我们学习的课文是《黄山松》这是一首现代诗一切都在有条不紊的进行着当讲到这首诗应该怎么读时同学们把每句话的重音停顿都准确无误的画了出来而且我还让几个同学做了示范这一授课环节很自然就过去了接下来的这一环节是找出文中你最喜爱的一节诗歌进行分析同学们的学习兴趣又一次被激发

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  有效研修——与教育大师一次心灵的对话 读陶西平《幸福从哪里开始》有感 社会的进步经济的发展使得现在人们的物质生活条件越来越好但是一切高速发展的今天孩子们的负担却越来越大望子成龙望女成凤是每一个家长的愿望对子女学业的也是每一位家长的重中之重正是因为这样的原因现在的孩子更多的是提前进入了竞争学业压力开始逐渐压垮着他们爱因斯坦曾说过：兴趣是最好的老师孩子只有喜欢学习了

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  教育是心灵的艺术 我的教育故事————幼小的心灵要用爱呵护提到光成这个名字全校师生无人不知无人不晓他在学校小有名气但他不是因为优秀出名而是因为调皮出名他经常光顾老师的办公室充当门卫班主任老师提起他头痛不已那时我很庆幸他不在我班上虽然我并不了解他到底坏到什么程度不曾想在我高兴后不久学校就决定让我带光成这个班光成确实是个调皮的学生上课他总是左顾右盼不是动动同桌的衣服就是扯扯前面同学的

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  班主任教育故事爱使我们快乐????是真爱 那也许我和我的学生们就像一家人.无论是我付出的还是学生回报我的都让我深深体验到:什么只是一抹关切的眼神也许是一句平凡的话语……但饱含的却是从心底流淌出的真挚的情感.我屡屡地被学生感动着也希望感动着学生.何某是我们班最调皮最难管的一位学生他是从上一年级留级到我们班的.他个子高大力气大每天都有学生和科任老师告他的状他破坏纪律爱出洋相搞得左邻右舍不得安宁.最可怕

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  与心灵对话欧洲新城经纬小学校 邰日波 真教育是心心相印的活动唯独从心里发出的才能打到心的深处我对这句话的理解是做为教师要从内心出发拒绝任何对孩子产生心理伤害的语言和行为走进孩子的内心世界与学生进行真正的心灵对话才会收到预期的教育效果有人把 教师比做辛勤的园丁 浇灌着祖国的花朵也有人把教师喻为塑造人类灵魂的工程师而我认为：教师应该是为学生导航的明灯在他们的人生道路中指引方向我们都知道：学生除去

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  教就是教做人育就是育心灵 ——全国十佳班主任段惠民老师讲座 著名哲学大师雅斯贝尔斯曾说过：教育是灵魂的教育而非知识和技能的堆积教育就是要教学生自由地成为他自己 在全国名师段惠民老师的心里教育也是这样一项关乎灵魂的事业他充满激情的讲座向我们诠释了自己多年来的教育理念——教就是教做人育就是育心灵自古以来很多大师名家都对教育下过定义孔子曰：大学之道在明明德在新民在止于至善爱因