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主备人: 审核人: 使用时间: 导学案编号: 初一( )班 第( )小组 : 1.2 点线面体项目预习案探究案训练案总体评价评价方式小组评价小组评价教师评价小组评价教师评价等级使用说明与学法指导:1.先由学生用15分钟预习课本P9-
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ISO 216 国际标准化组织的ISO 216定义了今日世界上大多数国家所使用纸张尺寸的国际标准它就是定义了知名的A4纸张尺寸的标准 这个标准最初是被德意志帝国在1922年纳入DIN(编号是DIN 476)虽然其中一些格式法国在同一时期也自行研发出来不过之后就被遗忘了 ISO 216定义了ABC三组纸张尺寸C组纸张尺寸主要使用于信封 A组纸张尺寸的长宽比都是1:2然后舍去到最接近的毫米值A0定义成
大中专毕业生转正定级审批表姓 名性 别民 族家庭出身出生年月入党团年 月籍 贯省 县(市)文化程度入院校时间毕业院校专业毕业时间定 级工作单位职 务简历(初中至今)自我鉴定见习期主要表现呈报单位意见年 月 日审批意见
39 42 空间向量(必修2-1)考试内容(理科)要求层次ABC空间向量与立体几何空间直角坐标系空间直角坐标系√空间两点间的距离公式√空间向量及其运算空间向量的概念√空间向量基本定理√空间向量的正交分解及其坐标表示√空间向量的线性运算及其坐标表示√空间向量的数量积及其坐标表示√运
天祝藏族自治县藏医院临时医嘱单 科别 床号 住院病历号日期时间医 嘱医师签名执行护士签名执行时间第 页 :
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第1讲 填数游戏小热身(1)9314(2)2534典型例题【例1】(顺时针输入)15171614【练习1】(顺时针输入)12141513【例2】(从内到外顺时针输入)871096【练习2】(从内到外顺时针输入)53674【例3】(从上到下从左到右输入)34519【练习3】(从上到下从左到右输入)211131612【例4】(从上到下从左到右输入)5915717【练习4】(从上到下从左到右输入)97
第一讲 合理分组【小热身】略【例题1】1720=1819【练习1】1019=1316【例题2】23-22=25=24或 25-23=24-22【练习2】19-15=17-13或 15-13=19-17 【例题3】1820=3849-30=19 或 1930=4938-20=18【练习3】2225=4750-27=23 或 2327=5047-22=25【例题4】3340-39=343538-37=
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