当我们闭上眼睛当我们闭上眼睛静静地聆听周围的声音我们从呀呀学语的婴儿到学习成长的少年到现在的我们我们在改变周围的一切都在改变我们不在有儿时的童真也不在有少时的冲动我们变得成熟更加懂得为人处世小的时候我常在想:我什么时候长大每一天都想着快一点长大但当我长大时却更想会到那无忧无虑的小时候人总是自我矛盾的我们想要得到但得到了又不一定想要也许我们觉得自己做不到的事其实也是可以做到的记得我曾养过一盆文竹我很
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《关爱盲人》教学设计教材内容四语文56页初显身手:调查周围有哪些设施能够帮助盲人在保证安全的前提下蒙住眼睛体会失去眼睛的感受此活动旨在通过调查与体验引发学生关爱盲人(残疾人)珍惜自己的眼睛教学目标:1通过各种蒙眼活动体会眼睛在自己和他人生活中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级张家口市第五中学 孙立军爱护我们的眼睛每一个人都渴望有一双健康而美丽的大眼睛一活动主题产生的背景事件一:上小学六年级的外甥女因为近 视成绩出现大幅度下滑事件二:年级最优秀的几十名同学他们 几乎就是一支眼镜大军 事件三:因为许多同学视力不好 班内
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保护我们的眼睛关爱我们的心灵亲爱的同事们由于我们工作环境原因常常让我们的眼睛持续较长工作时间大脑长时间的处于紧张状态容易造成眼睛疲劳视力降低关爱员工身心发展为调动全员的工作热情缓解平时工作疲劳特推行工作眼睛保健操让我们在工作空闲之余轻松一刻爱护我们心灵的窗户保护我们的眼睛眼保健操是通过对眼部周围穴位的按摩使眼内气血通畅改善神经营养以达到消除睫状肌紧张或痉挛的目的实践表明眼保健操同用眼卫生相
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《我们的眼睛》教学设计学习目标: 1让学生初步了解眼睛的基本结构与功能了解什么是视觉暂留同时知道小学生常见眼病的成因及如何预防认识到保护眼睛的重要性 2让学生重点了解查找的多种途径能从众多的途径中选择出适合自己实际需要的查找资
如何保护我们的眼睛随着现代生活节奏的加快人们越来越离不开电脑或者这些电子产品孩子们的学习压力也越来越大患上近视的人也越来越多这都是由于大家不懂得如何保护自己的双眼下面给大家介绍一些保护我们眼睛的方法:第一要懂得让我们的眼睛休息长时间的工作会让眼睛处于紧张状态所以在连续工作1小时后应该休息10分钟左右并且最好到操作室之外活动活动手脚与躯干第二注意工作环境如果是使用电脑工作的话室内光线要适宜不可过
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我们的眼睛用进废退用进废退这一学说最先出现在生物学界由法国生物学家拉马克提出就像大脑越是勤思考勤运用便越灵活而越是懒惰不动脑大脑便会像生锈的链条难以正常运转生活在当代的我们每天都超长时间用眼睛:睁开眼看来到盯电脑回到家中看电视其中要是有空闲的时间就盯屏幕不是刷微博朋友圈就是玩游戏如此一刻不闲的使用眼睛给我们的眼睛造成了很大的负担在人群中十个有九个都会有眼睛酸涩的症状我国患有白内障视
闭着眼睛画画???????????????????????????????????????????????? :吉春娅老师学习目标:1仔细观察能够选择几位同学闭眼画画的过程和自己的感受具体写下来2在游戏中感受盲人生活的艰难培养爱惜自己的眼睛的情感学习过程:一趣味引入师:同学们你们喜欢画画吗(学生都举起了手)大家都争先恐后的举起了手因为我们都爱用画画这种形式展示自己美好的心灵世界但是今天的
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