35多媒体在中等职业学校数学教学中的应用 刘宝林 数学是一门知识广度和深度以及抽象性都较强的学科高中数学更是集数形关系于一身的学科而多媒体教学的交互性可控制性大容量性快速灵活性等特点恰恰符合了高中数学教学的要求我就高中数学多媒体教学模式以及模式的实现谈谈自己的简单看法 一高中数学多媒体教学的基本模式 高中数学多媒体教学中主要有以下几种基本的教学模式:(一)形象展示教学模式 因为多媒体计算机
多媒体在数学教学中的应用熊农中学 杜 强[摘要] 这片文章主要讲了在现在新课程改革当中对数学教学手段改革的一种看法即在教学过程中积极地使用多媒体通过其视听结合手眼合并的特点及其模拟反馈个别指导和游戏的内在感染力来吸引大家的注意力提高大家的学习兴趣多媒体教学法从教学过程本身丰富了教育的手段同时使原本抽象的知识变得具体形象同学们容易接受大大提高了效率[关键词] 多媒体数学教学多媒体应用 随着当今
多媒体在教学中的应用 陈强胜多媒体技术能创造出一个图文并茂有声有色生动逼真的教学环境为教师教学提供形象的教学手段实施数学创新素质教育的关键在于优化教学过程充分发挥学生的主体地位提高教学效率而教学方法教学手段的恰当运用将在很大程度上决定一堂课的教学效果在数学
多媒体在教学中的应用一信息技术在教育中的应用将成为人类文化发展的第三个里程碑在人类文明的进程中任何一类信息媒体技术应用于教育都曾对教育产生过世大的影响以文字和印刷术的出现为代表的技术进步更是在教育领域引发了一场巨大的变革在文字出现以前的很长一段时间里教育的形式主要是以口授为主加之面部表情和手势动作等以雄辩术演说术为表征的语言技术一直是当时最主要的教育技术但是当人们需要把教育内容中的知识经验思
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多媒体在教学中的应用两个优点:2、它可以将内在的、本质的东西展现出,既形象又直观 。它与以前那种: 一张嘴、一本书、一黑板的传统教学手段相比,主要有以下两个优点: 1、它可以包含图、文、声、像、视频等多种媒 体信息,做到图文并茂 ,活跃气氛,把学生带入一个全新的教学模式中,从而激发学生学习的热情与兴趣;两个问题:教学要达到既定的认识目标,需要重点解决两个焦点问题:1、突出重点知识,2、突
多媒体在数学教学中应用的思考李集二中 杨 汀多媒体在数学教学中应用的思考李集二中 杨汀在教学中应让学生从知识本位转向能力本位从继承性学习转向创新性学习让学生学会学习学会发展而多媒体教学是沟通教师与学生之间传输教学信息的通道本文从四个方面:培养学生的主动性突破教学重点难点激发学生的学习兴趣降低难度提高效率对多媒体在数学教学中的有效运用进行研究1.利用多煤体计算机教学培养学生的主动性
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多媒体在化学教学中的应用我们在教育学生的时候经常说兴趣是最好的老师不少教师在教授化学课时都喜欢把实验课作为教学的切入点以吸引学生激发学生的学习兴趣但传统的实验课在教学的过程中由于受到时空空间实验条件和环境的影响往往出现学生对实验观看不完整实验效果不清晰等情况为了克服这个缺点越来越多的教师开始采用先进的多媒体教学技术以下是我在教学中的一点意见给大家共同参考 一利用投影技术将实验效果放大 在
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