6和7的应用一.教学内容教材第46页47页6和7的应用二. 教学目标1.通过学习知道图上括线与问号的用意会正确口述应用题的两个条件和一个问题知道简单应用题的结构会正确的列式计算2.进一步提高计算加减法的正确率和速度3.培养学生观察和语言表达的能力三.难重点会正确的口述提议及列式计算四.教具准备卡片图片小磁铁五.教学过程(一)学前准备1.口算 22= 32= 7-3=
一年级上册数学6和7用数学练习班级:________ :_________一口算52= 42= 7—2= 6—4=34= 14= 7—6= 7—2=03= 4—4= 6—2= 6—6=50= 44= 7—3=
人教版小学数学一年级上册说课稿 6和7的认识 说课内容: 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分主题图为课本47页插图:金色的秋天 教材简析: 1 主要内容: 本节内容是在学习了67的认识和加减法的基础上展开教学的教材集中安排了一组以金色的秋天为题的用数学的内容包括两道例题和一组做一做的习题练习中的13题《美丽的小湖
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级610的认识和加减法6和7一复习旧知有多少个你看到了什么二探究新知你的身边呢数出6根小棒摆一摆数一数图中还有数量是6的人和事物吗二探究新知有5个珠子添上1是( )有6个珠子添上1是( )67二探究新知6的前面是( )6的后面是( )6的相邻
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 0 1 2 3 4 5(7)(6)6和7的认识你的身边呢数出6根小棒摆一摆数一数图中还有数量是6的事物吗二探究新知有5个珠子添上1是( )有6个珠子添上1是( )676的前面是( )6的后面是( )
一年级上册数学6和7用数学练习班级:________ :_________一口算52= 42= 7—2= 6—4=34= 14= 7—6= 7—2=03= 4—4= 6—2= 6—6=50= 44= 7—3=
乐 学 式 课 堂课 题练习课课型新授课主备人刘娟娟备 课 时 间备课组长刘娟娟授课人 时间集 体 备 课 内 容目标1通过本节课的巩固练习对所学的加减法有一个更进一步的认识与了解并且能够熟练地计算5以内的加减法2结合图进行减法的对比练习使学生进一步掌握加减法之间的联系3渗透辩证统一的思想重点难点5以内的加减法导学过程一基本训练按数的顺序填数 1 ( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教材数学第一册6和7 用6根 能摆什么用7根 能摆什么0 1 2 3 4 5 6 7左数第6瓶有 条 有6条 的是第 瓶 第7瓶有 条 5 6 6 76 5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6和7的认识 义务教育课程标准实验教科书 数学 一年级 上册一二三四五上山找老虎老虎没找着找到小松鼠松鼠有几只我来数一数数来又数去一二三四五.计数器67返回5671023456767我们一起做游戏第一个第四个第二个第三个第五个第六个第七个
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