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  主题价值主题设计意图：在活动的过程中，孩子们会对很多东西由小变大的过程变换过程和结果惊叹不已。毛毛虫会变成蝴蝶，气球会越吹越大，小小的玉米粒变成大大的爆米花，小面团变成膨帐澎彭的面包，这些都会给他们带来惊喜！这些活动会让幼儿发现，学习是一件非常有趣的事儿。我们希望在带领幼儿探索“大”和“小”的过程中，让幼儿在平凡的生活中发现不平凡的趣味，引导他们积极主动的与环境互动，初步形成一些重要的生活知识

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  主题价值主题设计意图：? 对幼儿来说，身体是他们探索世界、促进自身发展的重要的媒介。各种有关身体的活动，都可以促进他们大脑潜能的开发与发展。因此，在这个主题里，我们将带领小班的幼儿通过各种活动，探索学习有关身体的重要知识。我们将通过活动让幼儿认识身体的外部特征，了解人身体的各部分所具有得特别功能，知道身体在日常生活中的重要性；我们也会带领幼儿用身体去大胆探索环境，亲身实践各种活动；我们还会带领

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  主题价值主题设计意图：? 如何与动物相处，如何照顾动物、爱护动物等，这些现代社会的人应当具有的情怀，也将通过幼儿参与的活动一点一滴的积累起来成，成为幼儿内心真切的感受和经验。与此同时，我们还将通过欣赏优秀作品，激发幼儿创作的欲望，并通过平面的、立体的作品展现幼儿的学习成果。希望在这个月的课程里我们能和幼儿一起经历愉快的、惊奇的、好玩儿的动物王国之旅。主题设计目标：通过理解故事主要内容，感受人和

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  主题价值主题来源在这个主题中，孩子对不同种类动物总是充满了好奇心。这个主题，我们以“动物朋友”为切入点，从幼儿熟悉并喜爱的动物开始，通过故事、儿歌、游戏等各种不同的活动形式，来满足幼儿探索动物的愿望，并引导他们用丰富多彩的方式了解和获得有关动物的更多信息，并增强学习感受力。二、主题目标：学习通过观察画面，理解故事主要内容。尝试按歌词表演哈巴狗的动作。学习分小组对唱和接唱。4、练习双脚连续行进和

• 十月份主题价值.doc

  伞花朵朵开主题价值主题来源通过事先和幼儿的交流和探讨，我们了解了孩子对伞的颜色、花纹都很感兴趣，也了解伞的基本功能。但是对于伞的构造、伞的特性、以及伞的联想并没有形成系统的知识体系，因此我们将通过一系列的集体教学活动，游戏活动，以及对优秀作品的欣赏，和家长一起制作手工伞等形式，激发幼儿的探索欲望，并展现幼儿的学习成果。主题目标：1、探索伞的样式与功能。2、能理解伞的不同功用并进行联想。3、知道

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• 《大大和小小》1月份主题价值.doc

  主题价值主题来源在活动的过程中，孩子们会对很多东西由小变大的过程变换过程和结果惊叹不已。毛毛虫会变成蝴蝶，气球会越吹越大，小小的玉米粒变成大大的爆米花，小面团变成膨帐澎彭的面包，这些都会给他们带来惊喜！这些活动会让幼儿发现，学习是一件非常有趣的事儿。我们希望在带领幼儿探索“大”和“小”的过程中，让幼儿在平凡的生活中发现不平凡的趣味，引导他们积极主动的与环境互动，初步形成一些重要的生活知识和科学