等差数列和等比数列(1)一知识回顾1. 等差数列和等比数列的概念有关公式和性质等差数列等比数列定义通项公式=(n-1)d=(n-k)d=-d求和公式中项公式A= 推广:2=推广:性质1若mn=pq则 若mn=pq则2若成(其中)则也为若成等差数列 (其中)则成等比数列3. 成等差数列成等比数列4 2. 判断和证明数列是等差(等比)数列常有三种方法:(1)定义法:对于n≥2的任意自然数验
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课题:等比数列(一) 班级 组号 评价 学习目标:1通过实例抽象概括等差比列的概念 2能利用定义判断给定数列是否为等比数列 3会求等差比列的未知项 4探索并.掌握求等比数列的通项公式 5理解等比数列的通项公式和性质重点: 等比数列的概念的理解与掌握难点: 等比数列的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级清华大学 张三这是一节正式课这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题1这是第一部分的标题教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门
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数 列d 叫公差1.已知等比数列{ an }:(1) a1 能不能是零 (2)公比q能不能是零 (3)公比q能不能是12.用下列方法表示的数列中能确定 是等比数列的是 . ①已知a1=2an=3an1 ②124…… ③aaa……a ④1-11……(-1)n1 ⑤sin1
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等比数列第1课时请看下面的问题:1、折纸游戏中的问题:将一张正方形纸片反复沿对边中点对折(1)若记开始时纸张的厚度为1,那么计算所得纸的厚度组成的数列为:(2)若记开始时纸张所占面积为1,那么纸张所占面积组成的数列为:2、中国古代《孙子算经》中的问题:今有出门望见九堤,堤有九木,木有九枝,枝有九巢,巢有九禽,禽有九雏,雏有九毛,毛有九色,问各有几何?2、观察如下数列:(1)1,2,4,8,
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