相关文档

• 32夸父追日.doc

  32夸父追日教材内容：《夸父追日》是一篇略读课文写的是夸父追赶太阳长眠虞渊的故事表达了古代人民对光明的向往以及征服大自然的雄心壮志教学目标：回顾交流已学过的课文梳理学习收获有感情地朗读课文体会神话传说地神奇迁移学习方法培养独立阅读能力增加中华传统文化地积累盘点学习收获完成小练笔重点难点：引导学生回顾本组课文总结体会盘点学生收获能将已掌握的学习方法已形成的学习能力迁移运用到略读课文的学习以及课

• 32.夸父追日.doc

  32夸父追日?教学目标：1读准字音读通课文2感受夸父的巨人形象体会夸父身上所折射出的人文精神3树立征服自然改造自然的信心培养坚强不息顽强拼搏的精神教学重点：体会夸父身上所折射出的精神和优秀品质教学难点：树立征服自然改造自然的信心培养坚强不息顽强拼搏的精神教案准备：课件教学时间：1课时[导入环节设计]1在夏夜的星空下在冬日的暖炉旁我们也许曾听过爷爷奶奶讲那些古老神秘而又美丽动人的故事在那些充满

• 32夸父追日.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级夸父追日1.正确流利有感情地朗读课文2.能概括故事的主要内容感受夸父 的执著奉献精神3.会复述这个故事我要做到(1)借助拼音读通课文(2)查字典或联系上下文理解词意(3)想一想课文写了夸父是如何追赶太阳的(4)还有那些地方读不明白用做标记自读提示1夸父为什么要追赶太阳 从夸父的心中所想可以强烈感受到他对光明的向往和想

• 32夸父追日.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 找课件来莎莎课件站 (免费课件免费教案免费试卷) :.sasadown 国内著名的免费课件交流平台 32夸父追日这是夸父追日的图片手杖 虞渊 伏下 渭河咕嘟咕嘟 瀚海 颓然 一抛 遗憾 臂

• 32夸父追日.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级32 夸父追日1.自读课文读准字音读通句子2.标上自然段课文讲了一件什么事3.同桌互助认读生字预习探究手杖 虞渊 伏下身子渭河 瀚海 颓然 遗憾 奋力一抛我会认我不喜欢黑暗我喜欢光明夸父为什么要追日呢 我要去追赶太阳把它抓住让它固定在天上让大地永远充满光明 于是夸父拿着手杖提起长腿迈开大步像

• 32.夸父追日.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy32.夸父追日太　阳追　日　　借助拼音自读课文我们来看一看夸父追日到底追到了没有夸父追日正确流利地朗读课文想一想： 1)夸父为什么要追日2)夸父追上太阳了吗结果怎么样3)你认为夸父怎么样说说你的想法有感情地朗读课文比一比谁读得好夸父追日　　☆ 复述这个故事　　☆ 说说你读过

• 32夸父追日.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级颓然：因体虚而支持不住霎时间：霎那间指短时间一会儿大泽：很大片的湖瀚海：大海瀚：大漫长：很长时间1夸父是谁2他为什么要追日3他怎么追的追到了吗从哪些语句可以看出夸父为追日而付出了努力筋疲力尽喉咙干得冒烟最终渴死累死夸父死后他的身体有哪些变化身体→大山手杖→桃林夸父为了实现自己的理想不惜献出自己宝贵的生命死后还让身体手杖化成大地

• 32.夸父追日.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级导入新课 知道古时候的人们是怎么看待太阳的吗我们的祖先以为太阳是一只会飞的火鸟取名叫金乌每天都在特定的时候从东飞到西再从西飞到东人们都在想：要是能把金乌抓住该多好这样我们的世界就能永远处在光明之中了这就是传说中的金乌 能够追到太阳不让它下山那么我们的世界就能永远处于光明之中了因此就有了夸父追日的传说 夸

• 32夸父追日.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级32夸父追日夸父追日这是夸父追日的图片手杖 虞渊 伏下 渭河咕嘟咕嘟 瀚海 颓然 一抛 遗憾 臂 霎 大泽 认读词语我发现渊泽河海这四个字都带有三点水它们的字义都与水有关并且是对溪流湖泊江河海洋的不同称呼 你发现什么虞渊 渭河 瀚海 大泽 初读课文你读懂

• 32夸父追日.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级夸父追日虞渊 渭河 瀚海 大泽伏下身子 向前一抛咕嘟咕嘟 颓然 手杖 这个神话故事主要讲了夸父想让( )就( )追到( )时他倒下变成了( )他的手杖变成 ( )我不喜欢黑暗