相关文档

• 26.2-用函数观点看一元二次方程（2）课件.ppt

  x复习有两个公共点巩固5已知二次函数y巩固

• 26.2-用函数观点看一元二次方程（1）课件.ppt

  球的飞行高度h(m)与飞行时间t(s)之间具有关系：yo三画出下列函数的图象：探究没有公共点6画出函数 的图象利用图象回答：(1)方程 的解是什么(2) x 取什么值时函数值大于0(3) x 取什么值时函数值小于0 的解

• 26.2 用函数观点看一元二次方程.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二次函数y=ax2的图象和性质初三数学xy武原中学 数学组 钟战华制作一. 平面直角坐标系: 1. 有关概念:x(横轴)y(纵轴)o第一象限第二象限第三象限第四象限Pab(ab)2. 平面内点的坐标:3. 坐标平面内的点与有序 实数对是:一一对应.坐标平面内的任意一点M都有唯一一对有序实数(xy)与它对应任

• 26.2用函数观点看一元二次方程.ppt

  #

• 26.2用函数观点看一元二次方程.ppt

  　　　262用函数观点看一元二次方程1、学习二次函数与一元二次方程的关系学习目标2、会用一元二次方程解决二次函数图象 与x轴的交点问题引言在现实生活中，我们常常会遇到与二次函数及其图象有关的问题。　　如：被抛射出去的物体沿抛物线轨道飞行；抛物线形拱桥的跨度、拱高的计算等．　　利用二次函数的有关知识研究和解决这些问题，具有很现实的意义。　　本节课，我将和同学们共同研究解决这些问题的方法，探寻其中的奥

• 26．2　用函数观点看一元二次方程2.ppt

  262 用函数观点看一元二次方程问题以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线如果不考虑空气阻力,球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t (单位:s)之间具有关系考虑以下问题:(1)球的飞行高度能否达到15m如能, 需要多少飞行时间(2)球的飞行高度能否达到20m如能,需要多少飞行时间(3) 球的飞行高度能否达到205m为什么(4)球从飞出到落地要用多少时间

• 26.2用函数观点看一元二次方程（第2课时）.ppt

  解：作y = x2－2x－2的图象它与x轴的公共点的横坐标大约 　　 是－. 一个滑雪者从85m长的山坡滑下滑行的距离为S（单位：m）与滑行的时间t（单位：s）的函数关系式是S=他通过这段山坡需要多长时间

• 26.2用函数观点看一元二次方程（第2课时）.ppt

  262 用函数观点看一元二次方程（第2课时）义务教育课程标准实验教科书九年级 上册人民教育出版社 由上面的结论，我们可以利用二次函数的图象求一元二次方程的根．由于作图或观察可能存在误差，由图象将得的根，一般是近似的．例 利用函数图象求方程x2－2x－2=0 的实数根．解：作y = x2－2x－2的图象，它与x轴的公共点的横坐标大约　　是－07，27 所以方程x2－2x－2＝0的实数根为x1≈－07

• 26.2用函数的观点看一元二次方程.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用函数的观点看一元二次方程问题1：如图以40ms的速度将小球沿与地面成300角的方向击出时球的飞行路线将是一条抛物线如果不考虑空气的阻力球的飞行h(单位：m)与飞行时间t(单位：s)之间具有关系：h=20t-5t2考虑以下问题：(1)球的飞行高度能否达到15m如果能需要多少飞行时间

• 26.2-用函数观点看一元二次方程1.ppt

  #