七年级地理 第四章 居民与聚落[考点要求] 学会计算自然增长率和人口密度理解世界人口问题知道三大人种的特点及其分布知道世界重要的几种语言的分布知道世界三大宗教及其分布知道聚落的主要形式举例说出聚落与自然环境的关系列举列入世界文化遗产名录的聚落名称[知识再现]聚落的主要形式有__________和_____________2.世界人口的分布规律:稠密地区:
第三节 印度教学目标知识目标1.利用地图说出印度的位置邻国首都知道印度是仅次于中国的世界人口大国2.读图指出印度主要的地形种类和地形单元知道主要河流平原山脉和高原能力目标学会运用文字和数字说明印度人口增长的特点以及人口过度增长给经济发展带来的影响情感目标从印度基本国情与工业部门的今昔对比中初步树立一分为二的评价意识通过对印度人口问题水旱灾害的原因等学习培养学生认识到各地理要素之间相互影响相互
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第4章单元测试卷 一、选择题(请将答案填在下面答题卡上,共20小题,每题3分,共60分)1.(3分)人口的疏密程度用什么表示( )A.出生率B.死亡率C.自然增长率D.人口密度2.(3分)关于人口密度的叙述,正确的是( )A.人口密度可大致反映人口数量状况B.一个国家人口越多,人口密度就越大C.人口自然增长率高的国家人口密度大D.发达国家一定比发展中国家人口密度大3.(3分)人口自然增长率
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人教版七年级上册第四章全章学案几何图形(1)学案学习内容课本第116页至第118页.学习目标(1)通过观察生活中的大量图片或实物体验感受认识以生活中的事物为原型的几何图形认识一些简单几何体(长方体正方体棱柱棱锥圆柱圆锥球等)的基本特性能识别这些几何体.(2)经历探索平面图形与立体图形之间的关系发展空间观念培养提高观察分析抽象概括的能力培养动手操作能力.经历问题解决的过程提高解决问题的能力.(3)
人教版七年级上册第四章全章学案几何图形(1)学案学习内容课本第116页至第118页.学习目标(1)通过观察生活中的大量图片或实物体验感受认识以生活中的事物为原型的几何图形认识一些简单几何体(长方体正方体棱柱棱锥圆柱圆锥球等)的基本特性能识别这些几何体.(2)经历探索平面图形与立体图形之间的关系发展空间观念培养提高观察分析抽象概括的能力培养动手操作能力.经历问题解决的过程提高解决问题的能力.(3)
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