基础夯实1.关于机械波的下列说法中正确的是( )A.自然界所刮的风就是一种机械波B.波不仅能传递能量而且参与振动的质点也在随波迁移C.波将波源的运动形式传播出去的同时也可以传递信息D.能传播机械波的介质一定是可以自由流动的答案:C解析:自然界所刮的风实质上是由于压强差等因素引起的空气流动不是机械波所以A错波是运动形式的传播是能量传递的一种方式但各质点均在各自平衡位置附近振动并不随波迁移因此
机械波教案示例(之一) 一教学目标1.在物理知识方面的要求:(l)明确机械波的产生条件(2)掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征(3)了解机械波的种类极其传播特征(4)掌握描述机械波的物理量(包括波长频率波速)2.要重视观察演示实验对波的产生条件及形成过程有全面的理解同时要求学生仔细分析课本的插图3.在教学过程中教与学双方要重视引导和自觉培养正确的思想方法二重点难点分析1.重点是机械波的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级KLC 金田科瑞 .klcfilter 空气过滤器 .gd-klc欢迎访问叶县二高物理教学网 :.pdsgjd :.yxeg 波的形成和传播:.klcfilter KLC净化设备 KLC过滤器 KLC高效过滤器 KLC风淋室
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机械波的形成和传播 一教学目标1.在物理知识方面的要求:(1)明确机械波的产生条件(2)掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征(3)了解机械波的种类极其传播特征(4)掌握描述机械波的物理量(包括波长频率波速)2.要重视观察演示实验对波的产生条件及形成过程有全面的理解同时要求学生仔细分析课本的插图3.在教学过程中教与学双方要重视引导和自觉培养正确的思想方法二重点难点分析1.重点是机械波的形成
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波的形成和传播 湖北省石首市第一中学 王尊军一教学目标1知识目标:①了解直线上机械波的形成过程 ②了解机械波产生的条件特点与分类 2能力目标:①培养学生进行科学探索的能力 ②培养学生观察分析和归纳的能力 ③培养学生的空间想象能力和思维能力二学情分析 学生在前面已经对机械振动有了深入的
选修3-4第十二章 机械波波的形成和传播【教学目标】 (1)通过观察和分析认识波是振动的传播知道波在传播振动形式的同时也传播能量和信息(2)能区分横波和纵波知道什么是波峰和波谷密部和疏部(3)知道什么是机械波和机械波形成的条件重点:机械波的形成过程及传播难点:机械波的形成过程及传播【自主预习】1.机械波产生的条件:(1) (2) 2_
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波的形成和传播一波的形成和传播绳波的形成过程:1.绳子各部分看成许多质点组成各部分之间存在着相互作用的弹力2.沿波的传播方向上后一个质点比前一个质点落后一段时间质点依次被带动3.振动的形式传播出去形成波思考:波是如何形成和传播的 波源振动起来时带动相邻的质点振动这个质点又带动更远的质点振动这样波源的振动就传播出去了一波的形成和传播d.波传播的是振动形式和能量且能传递信息.a.介质各
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