城置国际幼儿园图书室活动记录表 日期:1 月2日 班级:中三班 指导教师:李筝活动情况较好一般较差接班时,图书整理摆放情况 √幼儿对所开展的活动喜欢投入程度 √参与活动的幼儿人数11幼儿自选活动内容《走进纸王国》教师重点指导内容幼儿安静阅读幼儿活动情况记录整个阅读过程中孩子们都能安静阅读,对这本故事也很感兴趣。备注城置国际幼
图书室借阅制度一凡本校师生均可在本室借阅图书教师每次借书不得超过5册学生每次可借阅1本工具书珍贵书为登记书籍均不外借二为提高本室图书的利用率一年级学生以班为单位统一办理借书手续所借图书册数不得超过班级人数三为了加快图书的流通教师所借图书不能超过1个月(教学用书一个学期)学生个人借书均不得超过2周四读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点勾划缺页等情况如发现则应立即向图书管理员报告进行处理严禁在
图书室管理制度一图书室要认真为学校的教育教学教研工作服务培养学生的阅读兴趣及时为师生提供学习教育教学方面的信息二图书室要建立财产登记分类登记和注销登记三种帐册藏书室室阅览室应建立相应的帐册做到帐物相符三图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行四认真制订书刊的选购标准使之结构合理复本量适当不断提高藏书质量对于内容陈旧借阅率低复本量过大和破损严重的图
城置国际幼儿园图书室活动记录表12 月6 日 班级: 中三班指导教师:李筝活动情况较好一般较差接班时,操作材料整理摆放情况√幼儿对所开展的活动的喜欢投入程度√参与游戏的幼儿人数10幼儿自选活动内容看书教师重点指导内容对图书的保护幼儿活动情况记录今天小朋友进入图书室很安静,看了没有多长时间这时小朋友告诉我,老师胡恒毅把书给撕坏了,
城置国际幼儿园图书室活动记录表10 月9 日 班级: 中三班指导教师:李筝活动情况较好一般较差接班时,操作材料整理摆放情况√幼儿对所开展的活动的喜欢投入程度√参与游戏的幼儿人数13幼儿自选活动内容看书教师重点指导内容学会安静读书幼儿活动情况记录小朋友们都选择了自己喜欢的图书,郭妍妙拿到一本关于动物的书很兴奋,她走到郭珺如身边和她
城置国际幼儿园图书室活动记录表9 月5 日 班级: 中三班指导教师:李筝活动情况较好一般较差接班时,操作材料整理摆放情况√幼儿对所开展的活动的喜欢投入程度√参与游戏的幼儿人数14幼儿自选活动内容看书教师重点指导内容对图书的保护幼儿活动情况记录迷宫书是很多孩子热衷看的图书,常常能看到他们好几个人围在一块儿轮流看书。也正因为迷宫书的
陆家嘴街道“自治金”微创投项目申请书 项目名称:居民区5分钟读书圈项目小组名称: 心语阅览室 项目实施所在居委: 梅三居委 日期:2015 年5 月28 日 4一、项目小组人员简介(包括组长、组员2-4名、居委联络员)岗位性别年龄学历项目分工主要社区经验或承担过的项目(若有)组长陈万琴女71高中全权负责项目实施,管理项目经费收支分支部书记、楼组自治和文体团队
个人工作总结2013——2014下学期闫忠波 时光匆匆一学期的工作结束了一学期来图书室本着一切为师生服务的宗旨有条不紊踏踏实实的做好集体图书阅览图书散借图书编目等各项工作具体总结如下:开放阅读发挥图书室应有的功能每周的周一周二两天是集体阅读时间组织学生认真上好每周一节的阅读课是我的职责由于条件所限我校的藏书室和阅览室分开图书室又只有我一人这样图书阅览课就比较难上需要学生先行在藏书室里
藏书室平面图为了全校师生创造一个舒适的读书学习环境我校计划在五年内逐步建立健全学校图书室的馆舍设备及相关的软件管理系统做到学校图书有藏处学生阅览有去处管理设备有放处图书管理人员有办公处多方筹集资金建设一个规模大功能强实用性高的图书楼基本实现国家标准的硬件设施配备和软件的更新换代更好地为广大师生的教育教学服务背面生物实验室藏书室办公室化学实验室楼梯口 楼
朝阳区迎接国家县域义务教育基本均衡督导评估验收材料图书室六防等工作记录长春高新第二实验学校2014年7月图书室六防等工作记录时间工作内容工作人员效果排查安全隐患除尘通风消毒盛晶涵好排查安全隐患除尘通风消毒盛晶涵好排查安全隐患除尘通风消毒盛晶涵好排查安全隐患除尘通风消毒盛晶涵好排查安全隐患除尘通风消毒盛晶涵好排查安全隐患除尘通风消毒盛晶涵好排查安全隐患除尘通风消毒盛晶涵好排查安全隐患除尘通风消
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