2014英语一质测书面表达—看图作文制作人:________审核人:________审批人:__________时间:_________年 级:________班 级: 姓 名: 评价: ?. 学习目标:掌握看图作文写作步骤在写作中正确运用动词过去时态Ⅱ.学习重难点:在写作中正确运用动词过去时态Ⅲ.学习过程:Step1. 自我定位写好看图作文的要求:______________
看图写一篇作文提示:现在的学生们除了要在学校上课以外家长还给他们报了很多的课后班(clubs)根据图片的内容以A Busy Week为题写篇作文来介绍Jane一周参加课后班的情况要求:(1)条理清晰语句通顺标点使用正确书写工整规范 (2)单词在4050之间解析:观察图片很容易发现每天Jane参加各种辅导班的情况而且通过观察表情也能够发现哪些是她喜欢的哪些是她不喜欢的但是本篇作文的难点
写作训练1 __________ 看图片编故事提示:什么时间图上都有谁他们在干什么结果怎么样如果你能用上积累的好词佳句就更好了1 2 :
看图写作文 图画与文章一样内容上也有主要和次要之分一般说画面上处于主要地位和突出地位的是主要内容属于重点而处于非主要地位或非突出地位的是次要内容看图作文就是要抓住重点把重点写详细写具体从而展示图意抓住重点并不是说画面上非主要的内容不要写围绕重点有选择地描写画面上非主要的内容可以起到绿叶扶持红花的作用 景1写景的顺序:(2)实写虚写相结合(以虚衬实)1一般记叙文(散文)2揭示文章中心
#
看图口述作文就是通过观察画面进行口头看图作文的方法也可以叫做看图说话看图口述作文练习方便是写好看图作文的必要基础 那么怎样练习看图口述作文呢 一借助问题就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间地点人物事情弄懂所看图画的中心思想及主要内容如下面这幅图我们可以借助图上画的是什么时间什么地方画了哪些人他们在干什么谁是主要的等等问题搞懂画面的具体内容 二多用描述语言要多用描述的语言把画面所
高考英语看图作文训练1. 下面的图表显示了某校高三学生周末放假的学习生活情况Ways to spend the weekend 根据上图信息请以 Ways to spend the weekend 为题用英语短文 要求如下:1. 简要描述图中的信息说明原因 (为了高效学习锻炼身体争分夺秒……)谈谈你的看法Ways to spend the weekendAs can be seen from th
#
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一小学看图作文应注意什么 看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练它既是我们写作起点的最好训练也是作文成长过程中的一种很好的锻炼但是面对看图作文许多同学措手无策抓耳挠腮不知道怎样才能写好它今天我就和大家围绕这个问题来探讨 一幅或一组好的图画是经过对生活的反复观察分析然后选取最能反映主题的画面经过构思创
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报