第二单元 人间天平一教材分析 本单元由四篇课文和语文百花园二组成四篇课文中《商鞅南门立木》《出色的老师》是精读课文《狄仁杰公正护法》《美丽的规则》是略读课文本单元围绕人间天平这个主题进行组元《商鞅南门立木》课文写了我国战国时期的改革家商鞅为了在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚从根本上保证变法的成功在都城南门立木取信的故事显示了他变法的意志和决心《狄仁杰公正护法》讲了唐代名将狄仁杰
第四单元《情暖人间》单元教学计划一单元教材分析:本单元以情暖人间为题材编排了五篇课文其中《古诗三首》《穷人》《我的伯父鲁迅先生》是精读课文《永生的眼睛》《船长》是略读课文这五篇课文涉及的范围既有抒发朋友之间的深情厚谊的古诗又有表现人与人之间仁爱之心的小说课文的主人公既有生活在社会最底层的穷人又有伟人鲁迅忠于职守的船长课文的既有中国古代著名诗人又有世界著名的大文学家学习本单元课文可以使学生
第三单元《科学与发现》单元教学计划一单元教材分析:本单元以科学与发现为主题编排了五篇课文其中《两小儿辩日》《种瓜得豆》《海水为什么是蓝的》是精读课文《飞天圆梦》《童年的发现》是略读课文这五篇课文涉及的范围既有古人今人又有儿童科学工有的讲述了人们对周围事物的观察与探索有的展现了现代科学发展的新成就展现了科学工善于观察勇于探索锲而不舍的科学精神启迪学生以科学的精神去学习去探索《两小儿辩日
2012-2013学年度下学期六年级语文备课 (第一单元)执教人: 张仁凤单 位:黄前镇中心小学时 间: 2013年2月2012—2013学年度下学期六年级语文学期教学计划(含作文) 任课教师: 张仁凤 2013年2月21日一班级基本情况本班共有学生46人就学生学习状况而言学生整体学习成绩一般出现了两极分化的趋势优生能积极主动的学习积累丰富的语言知识后进生基础不扎实出现
课题? 商鞅南门立木 任课教师:第 课时1学习时间 学习内容: 学习目标:1指导学生有感情地朗读课文2帮助学生认识鞅1个会认字和学会孝葫础3个会写字掌握葫芦基础理解冥思苦想大步流星喜笑颜开真心实意惹是生非等词语学习重点:学习难点:教具准备: 导 学 过 程教学环
生死一瞬规则是至关重要的如果没有规则我们的社会将会混乱不堪而有一些规则是至关生死的比如交通规则如果不遵守交通规则就可能会付出生命的代价一天傍晚我家旁边的马路上发生了一起严重的交通事故这是怎么回事呢傍晚是下班高峰期马路上的车非常多由于有一辆工程车在检修路灯导致从北往南方向的行车不是很顺畅一位年轻人骑着摩托车在路上行驶由于行车速度很慢他等得十分不耐烦还不时按按喇叭最终他将车开到了对面车道上就在这
主 编 :? 赵彦 谢安平 编写人员 :邓燕萍 刘元乐 温幼萍 殷 燕 魏秀丽 史淑敏 李岩???第二单元 人间天平单元教材解读本单元由四篇课文和语文百花园二组成四篇课文中《商鞅南门立木》《出色的老师》是精读课文《狄仁杰公正护法》《美丽的规则》是略读课文本单元围绕人间天平这个主题进行组元《商鞅南门立木》课文写了我国战国时期的改革家商鞅为了在全国建立起一种诚信守法的
第一单元单元教材解读 本单元由四篇课文和语文百花园组成其中《种子》《只拣儿童多处行》《钓鱼》是精读课文《爷爷的芦笛》是略读课文 本单元的课文反映的都是儿童生活表现了儿童的特点表达了儿童的思想抒发了儿童的情感《种子》通过写儿童捡树种交树种的事表现了儿童做事认真的特点和纯朴的性格《只拣儿童多处行》描述的是像春天一样充满生命活力的儿童表达了喜爱儿童的情感《钓鱼》一文记述了小时候和父亲一起
小学语文六年级下册第二单元测试题班级:座号看拼音写词语(5分)Hú lu jī chǔ chuǎi cè lián mǐn hé ǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( )请在带点字的正确读音下面画(4分)嘟囔(dū dōu) 尽管(jǐn jìn) 处理(chǔ chù) 包庇(bì pì)执法不阿(ā ē
六年级语文下册S版第 四 单 元 测 试_______年级 :__________一看拼音写词语(10分)( EQ jc0 Font:宋体 hps24 o ad(s up 11(kuí)魁) EQ jc0 Font:宋体 hps24 o ad(s up 11(wú)梧) ) ( EQ jc0 Font:宋体 hps24 o ad(s up 11
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