八年级数学下册(RJ)
核心素养专题:四边形中的探究与创新1.(2017·苏州中考)如图在菱形ABCD中∠A60°AD8F是AB的中点.过点F作FE⊥AD垂足为E.将△AEF沿点A到点B的方向平移得到△A′E′F′.设PP′分别是EFE′F′的中点当点A′与点B重合时四边形PP′CD的面积为( )A.28eq r(3) B.24eq r(3)C.32eq r(3) D.32eq r(3)-8
课题:创新型四边形探究题内容方法【创新型四边形探究题】新课程标准特别注重对探究能力创新能力的培养因此探究性试题成为当前中考的一个热点范例精讲【创新型四边形探究题】〖旋转变换型〗如图①所示已知两个全等正方形ABCD与A1B1C1D1正方形ABCD的点C与正方形A1B1C1D1的中心重合且绕点C旋转.图①ABDCA1B1C1D1图②A1B1D1C1ABCD图③ABDCA1B1C1D1EF⑴当正方
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level专题13 特殊四边形探究数 学1.如图在矩形ABCD中O是对角线AC的中点动点P从点C出发沿CB方向匀速运动到终点B动点Q从点D出发沿DC方向匀速运动到终点C.已知PQ两点同时出
1探究式教学的思考3对中点四边形的进一步探究
类比探究解决类比探究问题的一般方法:1根据题设条件 结合各问条件 先解决第一问2用解决第一问的方法类比解决下一问如果不能两问综合进行分析找出不能类比的原因和不变特征依据不变的特征探索新的方法类比探究:图形结构类似问题类似常含探究类比等关键词类比探究解题方法和思路1找特征(中点特殊角折叠等)找模型:相似 (母子型A型非A型 X型非X型) 三线合一面积全等三角形等2借助几问之间的联系寻找条件和思路3
美术.核心素养.探究教育——高中美术教育对话与思考义乌市城镇职业技术学校 蒋华剑摘要:当前美术教育迈入核心素养时期亟待对美术教学进行改革重视美术基础教育改革中对学生核心素养的培养这就需要每一位美术教师能够基于核心素养把握正确的美术教学价值导向彻底改变过去以教材为本位以知识为中心的教学格局有机嫁接美术教材与学生素养实施美术探究教育注重学生知识与技能的内化实现美术乾坤大挪移给学生留下美术核心
专题集训13 特殊四边形探究 一、选择题1.抛物线y=x2+x-2与x轴交于A,B两点,A点在B点左侧,与y轴交于点C,若点E在x轴上,点P在抛物线上,且以A,C,E,P为顶点的四边形是平行四边形,则符合条件的点E有( D )A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=60°,AB=AD=BO=4,OC=8,点P从B点出发,
中点四边形专题研究1.( 10 德州)在四边形中点EFGH分别是边ABBCCDDA的中点如果四边形EFGH为菱形那么四边形ABCD是 (只要写出一种即可).2. (11襄阳)顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形则四边形ABCD一定是( )A. 菱形B. 对角线互相垂直的四边形 C. 矩形D. 对角线相等的四边形3. 已知:O是ΔABC所在平面内一动点连接OB
RJ·七年级数学上册.youyi100谢谢观看Thank you for watching.youyi100
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