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语音词汇语法知识点及部分试题 主讲人:刘士红(一)语音用汉语拼音给下面的汉字注音如果有变调的请在下面划横线标出接 阅 可 俄 泪 更 盆 瑞 粉笔 月牙儿 水库 选举 读了 他们 围嘴儿 好产品 浅水 儿子汉语的音节可以分析为 音节是___的语音单位汉
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词汇是语言的三要素(语音词汇语法)之一是语言的基本材料离开词汇就无法表达思想没有足够的词汇就不能有效地进行听说读写就无法有效地用英语进行交际著名语言学家里弗(River)也认为掌握足够的词汇是成功运用外语的关键没有词汇就没有能运用所学的结构和功能的意念而事实上一个人词汇量的大小也在一定程度上表明这个人英语水平的高低由此可见词汇的重要性在初中英语词汇教学中存在的主要问题有:重均衡用力轻主次分明
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考研英语核心词汇(邵宁)本核心词汇属核心词汇之精要版本适合基础较薄弱的同学快速突破核心词汇时及备考之初时使用abandon离弃放弃 abandon ones career ambitionabide?遵循(…by)容忍?The one thing she cannot abide is lying.abnormal?反常的?abnormal behaviorabolish?彻底废除(法律制度
COURS DE FRAN?AIS ACCéLéRé 简明法语教程VOCABULAIRE DES COURS DE PHONéTIQUE(le?on 1-le?on 8)语音教程词汇表(第1课-第8课)Aacteurtrice n. 演员(2)age . 年龄(8)Américaine n. 美国人(7)an . 年龄(8)sappeler . 名叫(8)aspirateur . 吸尘
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教师讲解语言是由基本讲解技能和适应教学要求的特殊讲解技能这两方面因素构成的基本讲解技能包括语音和吐字音量和语速语调和节奏词汇语法等教师必须熟练地掌握基本讲解技能特殊讲解技能的特殊性体现在教学中教师要从一定的教学目的教学内容教学对象出发来组织自己的讲解这就形成了教学讲解的特殊结构例如《茉莉花》一课先通过聆听不同题材体裁结构风格演唱形式的《茉莉花》使学生体验音乐作品中的情感感受不同风格音
实词是词语中含有实际意义的词能单独充当句子成分包括:名词动词形容词数词量词及代词虚词没有完整的词汇意义但有语法意义或功能意义的词特点一是依附于实词或语句表示语法意义二是不能单独成句不能单独作句法成分三是不能重叠这些与虚词无词汇意义有关细分为副词介词连词助词叹词和拟声词[而 何乎乃其且若 所为 焉也以因 于与则者之连词是用来连接词与词词组与词组或句子与句子表示某种逻辑关系的虚词连词可以表并列承
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