教学目的和要求:明确认识语音自然属性与社会属性的本质区别和相互联系音素和音位的本质区别和联系初步掌握人类发音准确掌握普通话发音的基本原理和常用的国际音标初步掌握确定一种语言音位的方法了解区别特征在音系中的作用和音位——音节——音步等大小不同音系单位及组织方式3音素和音位的区别与联系定义:音素是人类语言从音质角度切分的最小的线性语音单位P64 (语音单位)音位是从一个具体语言(或方言)中有区别词的语
HYPERLINK =4ARKLpPJoBQdLwVLaction=listcurdir=mailid=ZL0323-2z_70m90fMjLWHI8i69wQ16cpsfile=D3EFB8=t=attachments_content 语概.rar HYPERLINK =4ARKLpPJoBQdLwVLaction=listcurdir=D3EFB8C5mailid=ZL0323
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 语音第一节 语音概说一语音的性质 物理属性 生理属性 社会属性——本质属性物理属性四要素 音高:声调主
按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式第二章 语音第一节 语音概述第二节 声母第三节 韵母第四节 声调第五节 音节第六节 音变第七节 音位第八节 节律第一节 语音概述一语音的性质二语音单位三记音符号一语音的性质物理属性生理属性社会属性物理属性 音高:声音的高低和频率成正比 音强:声音的强弱和振幅成正比 音长:声音的长短和振动的时间成正比 音色:声音的特色 发音体不同 发
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二章 语 音第一节 语音概说学习要点: 了解语音的属性 掌握语音的四要素 了解发音器官的基本构造 熟练掌握汉语拼音方案能运用拼写规则 正确地拼写普通话的音节和词语 熟悉常用的国际音标一语音的性质 语音是人类发音器官发出的具有一定意义的声音语音具有以下三种属性:物理
第一章 视音频编辑理论 学习目标 1. 了解视音频编辑系统的历史发展状况及 其功能 2. 掌握视音频编辑系统的分类 3. 理解线性编辑系统的特点及工作原理非线性编辑原理与技术第3章 视音频编辑系统 第3章 视音频编辑系统 3.1 视音频编辑系统概述 3.2 视音频编辑系统的分类 3.3 线性编辑系统构成与特点 非线性编辑原理与
就没有必要细分就像圆周率精确到就够计算了无数的a我们可以归并为三个音素二音标音标是记录音素的标写符号(音标是视觉符号形是形式音是内容)最通行的是国际音标国际语音学会1888年制订并开始使用的原则:一素一标一标一素拉丁字母不够用希腊字三国际音标的应用1记音 学会用国际音标记录现代汉语以词为单位放在[]内右上角标调2识音如东巴语[dze33hω31 ]朋友[ts33gω31]原因2音位的区别和归并
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