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注(1)对于古典概型的题目可采用缩减样本空间的办法计算条件概率 (2)直接利用定义计算: 2一只口袋内装有2个白球和2个黑球那么(1)先摸出1个白球不放回再摸出1个白球的概率是多少(2)先摸出1个白球后放回再摸出1个白球的概率是多少则 设B表示取得一等品A表示取得合格品则 红 蓝
填一填·知识要点、记下疑难点ABAB研一研·问题探究、更高效研一研·问题探究、更高效研一研·问题探究、更高效研一研·问题探究、更高效研一研·问题探究、更高效研一研·问题探究、更高效研一研·问题探究、更高效研一研·问题探究、更高效研一研·问题探究、更高效研一研·问题探究、更高效研一研·问题探究、更高效研一研·问题探究、更高效研一研·问题探究、更高效
12 导数的计算121 几个常用函数的导数122 基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(一)1.掌握几个常用函数的导数,并能进行简单的应用.2.掌握基本初等函数的导数公式,并能进行简单的应用.几个常用函数的导数 012x基本初等函数的导数公式 0αxα-1cos x-sin xaxln a(a0)ex2.对基本初等函数的导数公式的理解不要求根据导数定义推导这八个基本初等函数的导数公式,只要求能够
PAGE §2.?2.1条件概率教学目标:知识与技能:通过对具体情景的分析了解条件概率的定义过程与方法:掌握一些简单的条件概率的计算情感态度与价值观:通过对实例的分析会进行简单的应用教学重点:条件概率定义的理解教学难点:概率计算公式的应用授课类型:新授课 课时安排:1课时 教学设想:引导学生形成 自主学习与合作学习等良好的学习方式教学过程:一复习引入:探究: 三张奖券中只有一张能中奖现分别
第三章 导数及其应用基础知识梳理基础知识梳理2.导数的几何意义函数y=f(x)在x=x0处的导数的几何意义,就是曲线y=f(x)在点P(x0,y0)处的切线的 ,过点P的切线方程为: .斜率y-y0=f′(x0)(x-x0)基础知识梳理曲线在点P处的切线和曲线过点P的切线有何不同?【思考·提示】 前者P为切点;后者点P可以是切点也可以不是.一般曲线的切线与曲线可以有一个或一个以上的公共点.思考?3
返回第二章. 条件概率2 突破常考题型题型一1 理解教材新知题型二3 跨越高分障碍4 应用落实体验随堂即时演练课时达标检测 [提出问题] [导入新知] A发生的条件下B发生的概率 利用条件概率公式求解 利用条件概率性质求概率答案:C 答案:B[课时达标检测]
223独立重复试验与二项分布(二)高二数学 选修2-3复习引入独立重复试验的特点:1)每次试验只有两种结果,要么发生,要么不发生;2)任何一次试验中,A事件发生的概率相同,即相互独立,互不影响试验的结果。2、二项分布: 一般地,在n次独立重复试验中,设事件A发生的次数为X,在每次试验中事件A发生的概率为p,那么在n次独立重复试验中,事件A恰好发生k次的概率为此时称随机变量X服从二项分布,记作X~B
223独立重复试验与二项分布(二)高二数学 选修2-3复习引入独立重复试验的特点:1)每次试验只有两种结果,要么发生,要么不发生;2)任何一次试验中,A事件发生的概率相同,即相互独立,互不影响试验的结果。2、二项分布: 一般地,在n次独立重复试验中,设事件A发生的次数为X,在每次试验中事件A发生的概率为p,那么在n次独立重复试验中,事件A恰好发生k次的概率为此时称随机变量X服从二项分布,记作X~B
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