#
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.(一)(一) 昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相)令彭氏之子御彭氏之子半道而问曰:君将何之汤曰:将往见伊尹彭氏之子曰:伊尹天下之贱人也若君欲见之亦令召问焉彼受赐矣汤曰:非汝所知也今有药于此食之则耳加聪目加明则吾必说而强食之今夫
课外文言文选文特征短小精悍有教育性 有相对完整情节的文章 人物故事求学做人为官题型归类一实词解释实词中常考的有通假字古今异义一词多义词类活用等 1.迁移法2.组词法3.一词多义看语境二概括类:1.概括事件2.概括原因3.概括人物特点三提炼中心明确思想内涵1.阐述道理2.获得启示四写作手法1.描写手法2.侧面烘托3.对比突出一些常用实词归纳顾:照顾回头看拜访诣:往到……去去:离开距离故:所以旧
#
??课外文言文 歙(1)俗多贾(2),有士人父壮时贾秦陇(3)间,去三十余载矣,独影堂画像存焉。一日父归,其子疑之,潜以画像比拟无一肖,拒曰:“吾父像肥皙(4),今瘠黧;像寡须,今髯多鬓皤(5),乃至冠裳履綦,一何殊也!”母出亦曰:“嘻!果远矣。”已而,其父与其母亟话畴昔,及当时画史,绘像颠末,乃惬然阿曰:“是吾夫也!”子于是乎礼而父焉。? ???【注释】? ???(1)[歙(Shè)
#
#
课外文言文(一)目录1.赵襄主学御……………………………………………………………32.老马识途………………………………………………………………33.穿井得人………………………………………………………………44.南辕北辙………………………………………………………………55.千里之马………………………………………………………………56.赵威后问齐使…………………………………………………………67.齐欲
译文叶奕绳曾经说强行记忆的方法:我的性格非常愚钝每读一本书遇到喜欢的地方就进行摘录摘录完以后朗诵十多遍贴在墙上每天读的必定有十多段少也有六七段不看书的时候闲走走就走近墙壁看黏在上面的摘录每天三五次是常事一定要达到烂熟一字不遗的地步墙壁粘满了才拿下第一天粘上去的收到竹箱里等到再读书的时候有摘录的补贴到那个空白地方随时收随时补一年里面一天也不闲着一年之内大约能有三千段数年之后箱子渐渐满了看见那些看书每
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式1 学奕 原文:今夫弈之为数小数也不专心致志则不得也弈秋通国之善弈者也使弈秋诲二人弈其一人专心致志惟弈秋之为听一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴(zhuó)而射之虽与之俱学弗若之矣(yǐ)为是其智弗(fú)若与(yú)曰:非然也 译文比如下棋作为一种技艺只是一种小技艺 但如果不专心致志地学习也是学不会的弈秋是全国最擅长下棋的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报