相关文档

• 第3章上课教案.docx

  #

• 科学8上第3章教案.doc

  环境对生物行为的影响?组长：吴玲玲　组员：刘炳年纪庆南吴小红林俊妮王智勇课 题第1节 环境对生物行为的影响日 期2004年11月?教学目标1学会观察并描述动植物的各种行为收集有关动物节律行为的2了解环境因素对动植物行为的影响3能列举掌握的感应现象??重点难点分析重点：植物的感应性现象?课程资源的准备与开发??教　学　过　程调 控 对 策【引入】学生描述：回顾上一章学过的有关天气的变化和气候

• 第3章第1节第2课时教案.doc

  #

• 五年级上册第3课教案.doc

  3．古诗两首教学目标：能正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗学会本课3个生字理解诗句中的词语凭借语言文字想象诗歌所描绘的景象体会诗人所表达的思想感情感受诗歌的语言美和内涵美教学重难点：感受诗的意境体会诗人的情感突破方法：通过开展活动或演或改或画给学生提供展示才华的平台从而引导学生真正感受意境体会情感教学时间：二课时第一课时一有效导入师深情叙述《寻隐者不遇》所描绘的意境要求生闭目走进老师描述的情景之中1

• 浙教八年级上第3章复习课.doc

  第三章 《生命活动的调节》 复习一环境对生物行为的影响1生物的生活环境主要指存在于生物周围的影响生物生活的各种因素包括天气昼夜季节光照温度湿度化学物质等都是影响生物行为的重要因素生物能对环境刺激作出相应反应2生物与环境之间的关系是：生物与环境之间相互影响3 植物的感应性有：向光性向地性向水性向化性向触性向热性二神奇的激素1生长素主要集中在生长旺盛的部位如胚芽尖端等如果单侧光照射植物时植

• 九年级上期历史总第3课时第二、3课教案.doc

  #

• VB教案第3章.ppt

  VB常用语句.4 暂停语句.5 分支语句.5 分支语句For 语句Do语句While 语句循环体FalseDim s As Integer n As Integer s = 0: n = 1 Do While n <= 100 s = s n n = n 1 Loopr=m Mod n While 循环条件 循环体Wend完全类似于Do-Loop格式1的当型循环在VB中

• 吕世杰2012年3月第3周上课教案.doc

  学智教育教师备课手册教师戴艳娟学生吕世杰填写时间 2012年3月12日 学科 英语年级初二上课时间周六13:00—15:00 课时计划2小时 教学目标教学内容国际音标元音部分 Unit 4重点复习个性化学习问题解决掌握Unit1-3词组单词和句子教学重点难点重点:1. 直接引语和间接引语2. Units1-4词组难点:1. 20个元音的学习教学过程This document was

• 第3课时教案.doc

  #

• 第3课时教案.doc

  #