单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义和性质总复习 把一张长方形的纸连续对折三次其中的一份是这张纸的( ) A B CB 根据红花朵数是黄花的 可知是把( )看作单位1 A 红花的朵数 B 黄花的朵数 C 红黄花的朵数B 小红每天看一本书
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 总复习1小数的意义和性质2四则运算运算定律3空间与图形4统计(折线统计图)小数的意义和性质1小数的计数单位是十分之一百分之一千分之一……分别写作0.1 0.01 0.001……2每相邻两个计数单位间的进率是(10)3小数的数位是十分位百分位千分位……最高位是十分位整数部分的最低位是个位个位和十分位的进率是10分母是10100
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 总复习1小数的意义和性质2四则运算运算定律3空间与图形4统计(折线统计图)小数的意义和性质1小数的计数单位是十分之一百分之一千分之一……分别写作0.1 0.01 0.001……2每相邻两个计数单位间的进率是(10)3小数的数位是十分位百分位千分位……最高位是十分位整数部分的最低位是个位个位和十分位的进率是10分母是10100
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级总 复 习分数的意义和性质分数的意义和基本性质知识梳理1什么是分数什么是分数单位2什么叫做真分数和假分数真分数和假分数与1有什么关系3分数与除法有怎样的关系分数的基本性质是什么4什么叫做公因数和最大公因数什么叫做约分怎样进行约分5什么叫做公倍数和最小公倍数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义和性质人教新课标五年级数学下册分数的产生单位1的意义 一个物体一些物体都可以看作一个整体可以用自然数1来表示通常把它叫做单位1分数的意义 把单位1平均分成若干份表示这样的一份或几份的数叫做分数分数单位的意义把单位1平均分成若干份表示其中一份的数叫做分数单位分数与除法的关系被除数÷除数 =被除数——除
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看见这两个分数你想起了什么我们这个单元都学习了一些什么内容分数的意义分数单位真分数分数的基本性质约分通分小数化成分数分数和小数的互化分数大小比较本单元学习的主要内容 分数的意义和性质意义分数的意义单位1的含义分数的意义表示把单位1平均分成 5 份取其中 2 份表示 2 个 表示 2 除以 5 的商(分数的意义)小结:单位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标五年级数学下册 分数的意义一个饼1212平均分2份一个饼1212平均分2份1212一个物体 平均分 分数一种图形 平均分 分数 图中阴影部分用 表
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学动力网 .math163请你想一想:1可以表示什么请你分一分: 小组合作将老师提供给各组的一个圆片一张1分米长的纸条和12枚棋子折一折分一分看能得到哪些分数把分的过程和得到的分数填在报告单里 合作要求:(1)组内要分工明确一人记载两人操作(2)同学之间要互相尊重(3)作品要尽量美观整洁(4)分好之后想
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