PAGE PAGE 23 2 013年秋八年级上册导学案第十一章 三角形11.1.1 三角形的边一新课导入1三角形是我们早已熟悉的图形你能列举出日常生活中有什么物体是三角形吗2对于三角形你了解了哪些方面的知识你能画一个三角形吗二学习目标1三角形的三边关系2用三边关系判断三条线段能否组成三角形三 研读课本认真阅读课本的内容完成以下练习(一)划出你认为重点的语句
PAGE PAGE 19 2013年秋八年级上册导学案第十二章 全等三角形12.1全等三角形学习目标1.知道什么是全等形全等三角形及全等三角形的对应元素 2.知道全等三角形的性质能用符号正确地表示两个三角形全等 3.能熟练找出两个全等三角形的对应角对应边.学习重点 全等三角形的性质.学习难点 找全等三角形的对应边对应角.学习方法:自主学习与小组合作探究学习过
全等三角形 1.知道什么是全等形全等三角形及全等三角形的对应元素2.知道全等三角形的性质能用符号正确地表示两个三角形全等3.能熟练找出两个全等三角形的对应角对应边. 1.什么样的两个三角形全等2.全等三角形有什么性质 1.问题导学1.观察下列图案指出这些图案中中形状与大小相同的图形2.学生自己动手(同桌两名同学配合)取一张纸将自己事先准备好的三角板按在纸上画下图形照图形裁下来纸样与三角板
第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11. 三角形的边1.会用符号表示三角形了解按边的大小关系对三角形进行分类理解掌握三角形三边之间的不等关系并会初步应用它们来解决问题.2.进一步认识三角形的概念及其基本要素掌握三角形三边关系.重点:三角形的三边之间的不等关系.难点:应用三角形的三边之间的不等关系判断3条线段能否组成三角形.一自学指导自学1:自学课本P2-3页掌握三角形的概念表示方法及分类
每天教育 每天教育 一、选择题(每题3分,共30分)1一个多边形从一个顶点可引对角线3条,这个多边形内角和等于( ) A:360°B:540°C:720°D:900° [来源:学#科#网]2若一个多边形除了一个内角外,其余各内角之和为2570°,则这个内角的度数为( )A90°B105°C130°D120°3两根木棒分别为5cm和7cm,要选择第三根木棒,将它们钉成一个三角形,如果第三根木棒的长为
第11章检测题(时间:120分钟 满分:120分) 一选择题(每小题3分共30分)1.已知三条线段的长是:①234②345③335④6610.其中可构成等腰三角形的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.一个三角形的两边长分别是3和7且第三边长为整数这样的三角形周长最大的值为( )A.15 B.16 C.18
每天教育 每天教育 一、选择题(每题3分,共30分)1.一个多边形内角和是10800,则这个多边形的边数为( )A、 6 B、 7 C、 8 D、 92如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( )A、锐角三角形B、钝角三角形C、直角三角形D、不能确定3等腰三角形的一边长为7,另一边长为4,则此三角形的周长是( )A、18 B、15 C、18或15 D、无法确定。
每天教育 每天教育 一、选择题(每题3分,共30分)1图1中共有三角形( )(A)5个 (B)6个 (C)7个 (D)8个2一个多边形的外角中,钝角的个数不可能是( )毛A1个B2个 C3个 D4个3如图2,D为AC 上一点,AD=DC,E为BC上一点,BE=EC,则下列说法不正确的是()[(A)DE是△BDC的中线 (B)BD是△ABC的中线(C)D为AC中点,E为BC中点(D)图中∠C的对边是
每天教育 每天教育 八年级数学上册第11章《三角形》单元测试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1、三角形的三边分别为3,1+2a,8,则a的取值范围是( )A、﹣6<a<﹣3B、﹣5<a<﹣2C、2<a<5D、a<﹣5或a>﹣22、在△ABC中,若∠A=54°,∠B=36°,则△ABC是( )A、锐角三角形B、钝角三角形C、直角三角形D、等腰三角形3、下面各组中的三条线段能组成
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