第三节 化学键第一章 物质结构 元素周期律第三节化学键第一课时离子键那么是不是任意两种元素的原子之间都能结合成新的物质呢?大约110种元素问题 离子键化 学 键实验12:钠在氯气中燃烧Na在Cl2中剧烈燃烧,生成的NaCl小颗粒悬浮在空气中呈白烟状思考与交流: 试用原子结构知识解释NaCl是怎样形成的。Na+Cl-电子转移1氯化钠的形成过程:不稳定较稳定一、离子键1定义:使阴阳离子结合成化合物的静
#
#
化学键第二课时??共价键【学习目标】 理解共价键的概念掌握共价键的形成能较为熟练地用电子式表示共价分子的形成过程能正确判断物质中化学键的类型【学习探究】情景:(1)什么是离子键哪些元素化合时可形成离子键(2)用电子式表示形成过程:NaCl: CaF2: (3)以氢分子氯化氢分子为例分析非金属元素之
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中化学》必修2第三节《化学键》第一章 《物质结构 元素周期律》 教学目标知识与能力(1
学习目标: 1 通过对NaCl形成过程的分析理解离子键和离子化合物的涵义 2学会用电子式表示原子离子离子化合物以及离子化合物的形成过程重点: 离子键和离子化合物的涵义难点: 用电子式表示原子离子离子化合物以及离子化合物的形成过程Na宏观 成键过程:阴阳离子接近到某一定距离时吸引和排斥力达到平衡就形成了离子键 在元素符号周围用 · 或×来表示原子最外层电
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中化学》必修2第三节《化学键》第一章 《物质结构 元素周期律》 教学目标知识与能力(1)对离子键和离子化合物概念的理(2)电子式的正确书写 (3)对共价键和共价化合物概念的理解从化学键的角度理解化学反应的本质(4)极性键和非极性键的判断和被破坏的化学键类型的判断教学重点:化学反应速率概念了解影响化学反
第一章物质结构 元素周期律第三节 化学键 第1课时三维目标知识与技能1.掌握离子键的概念 2.掌握离子键的形成过程和形成条件并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程过程与方法1.通过对离子键形成过程的教学培养学生抽象思维和综合概括能力2.通过电子式的书写培养学生的归纳比较能力通过分子构型的教学培养学生的空间想像能力情感态度与价值观1.培养学生用对立统一规律认识问题2.通
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学:1.3《化学键》优质教学课件(人教版必修2)第一章 物质结构 元素周期律第三节 化学键一·离子键实验:金属Na和Cl2的反应现象:黄色火焰白烟 化学反应方程式: 2Na Cl2 = 2NaCl 讨论:金属钠
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报