1000以内数的认识一个一个地数 10个一是( )100张纸的厚度是6厘米1000张纸的厚度是多少厘米千1 0 0为0万十读作:个你能数出下面的数吗三百三十0个十 读数时数字末尾的0不要读十位上是0就读作零 写数时从高位(百位)写起百位是几就对着百位写几十位是几就对着十位写几个位是几就对着个位写几如果一个数某一位上是0写的时候要用0补充数位6972 992 994
千以内数的认识教学内容:课本第67-68页例1及相应的练习教学目标:1通过直观的数数使学生认识计数单位百千并掌握数数方法掌握10个一百是一千初步理解相邻计数单位间的十进关系2经历观察实验猜想证明等数学活动过程形成解决问题的一些基本策略3培养学生的估数意识发展数感4让学生用具体的数描述生活中的事物并与他人交流培养学习数学的兴趣和自信心教学重点:掌握千以内各个数位的十进教学难点:拐弯处的数数(个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy1000以内数的认识广西贵港市平南县平南镇中心小学 来娟小学人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第五单元《万以内数的认识》第一课时 绿色圃中小学教育网:.lspjy一个一个地数10个一是( )十绿色圃中小学教育网:.lsp
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级千以内数的读写 读一读说一说 126 304 580 千 百 十 个 读出计数器上的数:1902 千 百 十 个 2
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