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  读王跃文的《国画》和《梅次故事》小感今天花了一天时间把王跃文的小说《梅次故事》读完了她是《国画》的子妹篇读来依然让人感慨万千唏嘘不已王跃文说现在人们惯于把庄严和崇高当做滑稽可笑的事了真正的庄严和崇高被漠视和嘲弄而种种伪庄严伪崇高却被一部分人很职业地装扮着这大概就是其《国画》和《梅次故事》里想极力昭示人们的某种况味也是其吸引眼球大快人心之处吧 读罢两书我一直在猜测或许王跃文先前因在官场的种种失

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  读书心得摘要卡名称：《希腊罗马神话与传说中的恋爱故事》来源：图书馆阅读者：吴隽怡阅读时间：11年1月30-11年2月2约20小时本主要内容：遵循现代人文教育的理念秉承通达民情化育人心的中国传统教育精神大学经典依据中西文明传统知识谱系及其价值内涵将人类历史上具有人文内涵的经典作品编辑成为大学教育的基础读本应时代所需顺时势所趋为塑造现代中国人的人文素养公民意识和国家精神倾力尽心开放人文旨在

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  书籍名称《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪阅读者林平平阅读时间十月份阅读章节追求完美心得体会:从要求事物完整发展到对所以使用的用具、事物完美的追求，每一件事情都不能出差错。从某个时刻起，儿童突然要圆圆的完整的大饼，整瓶的大瓶饮料，套装的衣服等等，饼的太大，被家长掰开，孩子就会痛苦，难过，甚至哭闹。追求完美是孩子的天性，当然也是人的天性，他从儿童时期开始出现，保护她就是保护一

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  读书心得古人云：书中自有颜如玉书中自有黄金屋书中自有千盅粟书中有什么读书能带给我们什么除了应付考试之外还有其它用处吗这些问题值得我们思考古人对读书重视因为一旦考取功名自己的身份地位生活状况都会发生翻天覆地的变化可谓名利双收这是一种封建时代功利性的读书而现代社会我们读书的目的是全面提高自身修养跟紧时代发展变化的步伐更好地履行自己的职责无论是社会责任还是家

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  读组织的管理有感压力管理的利弊分析称职的管理人员必须对各种目标压力进行平衡尤其是高层我们必须避免企业中常见但有害的管理方法：通过制造危机感进行管理和通过施加压力进行管理压力管理业已成为一种惯例而不是例外现象压力过后三个星期一切重又恢复原状经济压力的后果很可能是：信使和打字员被辞退而年薪15000美元的主管被迫做周薪50美元的打字员的工作---自己用打字机写信然而许多管理人员还没有得出这样的结

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  因为工作关系经常和一些干部打交道在少数为官者的办公室书橱内确实放了不少书却是精装版的《官经》《厚黑学》《中国历代君臣权谋大观》《古代帝王驭人术》《官场文化与潜规则》等等甚至如《阴阳风水学》《八字与官运》也堂而皇之摆在那里由此看来为官读书重要但读什么书更为重要治天下者先治己治己者先治心治心养性要在读书读书学习是干部加强党性修养坚定理想信念提升精神境界的一个重要途径干部该读什么书这不仅是

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  读书心得湖水是你的眼神梦想满天星辰心情是一个传说亘古不变地等候成长是一扇书页的门童年有一群亲爱的人春天是一段路程沧海桑田的拥有那些我爱的人那些离逝的风那些永远的誓言一遍一遍那些爱我的人那些沉淀的泪那些永远的誓言一遍一遍我们都曾有过一张天真而忧伤的脸手握阳光我们望着遥远轻轻的一天天一年又一年长大间我们是否还会再唱起心愿长大间我们是否还会再唱起心愿……………… 手握《青春之歌》我的心却不由的

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  读书心得书陶冶了我的性情书丰富了我的知识书开阔了我的视野书给予了我人生的启迪以书相伴人生就会有大不同生活可以清贫但不可以无书博览全书的人往往知识丰富能集众家之所长于其身因此能使人喜欢读书将使他终身受益 虽然我们都知道要多读书读好书可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯究其原因那是因为他们没有对读书产生兴趣兴趣才是最好的老师 读书不仅可以让孩子获取广泛的知识陶冶情操还能使孩子得到放松休闲缓解焦虑

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  读关于《有效教学的实践与反思》的学习 心得体会一 遵循学科规律探究高效教学方法 教学方法包括教与学两个方面的方法从教学过程说主要有三类方法：一是进行认知活动的方法二是进行技能活动的方法三是进行情感活动的方法教学活动的最终目标是有效促进学生的发展那么我们就不能按照自己教的思路进行教学而应按照学生学的规律进行教学即：学生应该怎样学我们就应该怎样教所以我们在教学