第一课时用代入消元法解二元一次方程组说课稿各位老师:大家好我是邹阳来自西湖初中今天我说课的题目是第八章二元一次方程组第二节消元——二元一次方程组的解法我使用的教材是人教版《义务教育标准课程试验教科书七年级下册》下面我将从教材分析教学目标分析教法学法教学过程等几个方面向大家介绍我对本节课的理解不当之处请各位老师批评指正一 教材分析1 教材的地位和作用本节课是在学习二元一次方程组的有关概念之后讲授的用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级区一中初中数学组8.2 消元——用代入法解二元一次方程组(第1课时) 一切问题都可以转化为数学问题一切数学问题都可以转化为代数问题而一切代数问题又都可以转化为方程问题因此一旦解决了方程问题一切问题将迎刃而解 ——法国数学家 笛卡儿[Descartes 1596-1650 ]名人语
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解二元一次方程组(1)说课稿尊敬的评委老师:上午好今天我说课的课题是:解二元一次方程组第一课时(代入消元法)一 说教材与内容解二元一次方程组(1)是苏科版七年级下册第十章第三节的第一课时的学习内容是在学习了一元一次方程二元一次方程组有关概念及用列举法写出二元一次方程组的解之后继续学习的内容也为今后进一步学习解二元一次方程组(加减消元法)及一元二次方程一次函数二次函数打下基础具有承前启后的作用二 说
8.2.1二元一次方程组的解法一(代入消元法)教案教学目标:知识与技能:使学生学会用代入消元法解二元一次方程组过程与方法:理解解代入消元法的基本思想体现的化未知数为已知的化归思想情感态度与价值观:逐步渗透矛盾转化的唯物主意思想教学重点: 用代入消元法解二元一次方程组教学难点: 代入消元法的基本思想教学步骤板书课题揭示目标 今天我们来学习8.2.1消元——二元一次方程组的解法(
《二元一次方程组的解法—代入消元法》说课稿各位评委老师:大家好我是来自丁庄镇中心初中的王红今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级下册第八章第二节《二元一次方程组的解法》第一课时代入消元法下面我从教材分析教学方法学法指导教学过程教学感想这五个方面汇报我对这节课的教学设想一教材分析教材的地位和作用本节主要内容是在上一节已学习了二元一次方程(组)和二元一次方程(组)的解的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级----代入法解二元一次方程组二元一次方程组解法(一) 方程中含有两个未知数(x和y)并且未知数的指数都是1像这样的方程叫做二元一次方程知识回顾问题1:什么是二元一次方程知识回顾问题2:什么是二元一次方程组 把两个一次方程合在一起后共有
消元—解二元一次方程组(代入法)【教学目标】会用代入法解简单的二元一次方程组初步体验会解二元一次方程组的基本思想----消元渗透话归思想【教学重点与难点】重点:用代入消元法解简单的二元一次方程组难点:体会代入消元法的基本思想【教学设计】一基本训练.巩固旧知二元一次方程组 : 由两个一次方程组成并含有两个未知数的方程组方程组的解:方程组里各个方程的公共解叫做这个判断:①二元一次方程组中各个方程
第八章作业六:《§消元法解二元一次方程》班级 号数 一基础检测:1.二元一次方程xy4有______组解有_______组正整数解.2.二元一次方程2x-y10当x______时y5当x5y______.3.关系式用含有x的代数式表示y得到 .4.把代入方程可得x=
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