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第四章 生态系统多样性及其保护基因和物种多样性是生物多样性研究的基础而生态系统多样性则是生物多样性研究的重点生态系统多样性充分体现了生物多样性研究的最突出的特征即高度的综合性主要表现在它是基因到景观乃至生物圈的不同水平研究的综合例如濒危物种的保护已经不再仅仅局限于在物种水平上保护有限的个体而是从基因细胞种群等不同水平上去探索物种濒危机制从生境或生态系统水平上考虑保护措施不同类群或不同学科研究
课件设计:XX课件制作:XX单位:XXX中生态系统的多样性陆地生态系统水域生态系统森林生态系统草原生态系统农田生态系统沼泽生态系统荒漠生态系统海洋生态系统淡水生态系统课件设计:陈小娓课件制作:陈小娓单位:北京劲松四中生产者消费者分解者碳在自然界中的循环碳在自然界中的循环在大气中的二氧化碳 在水中的二氧化碳生物体中的有机物微生物分解细菌真菌的分解作用土壤中的水或地表水大气中的水水在自然界中的
生物多样性与生态农业冯耀宗(中国科学院西双版纳热带植物园 昆明 650223)摘 要 根据数十年在云南所做的试验以及目前国际研究动态阐述了生物多样性与生态农业之间的关系生物多样性与农业生态系统的诸多功能如生 力稳定性及病虫害发生等有密切的关系故生物多样性对生态农业及农业可持续发展具有极其重要的意义关键词 生物多样性 生态农业 可持续发展生物多样性是生态学研究的核心问题之一也是生态农业研究的核
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阿拉善经济开发区九年一贯制学校特色导学案 第 周 第 课时 总第 课时 年级:八年级备课人: 审核: 准核: 班 级: 学生: 一【课题】第三章 保护生物多样性 二【学习目标】1.能说出生物多样性面临的哪些威胁及原因2.我国特有的珍稀植物三【学习重点】能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级保护生物多样性一生物多样性生物多样性是指地球上所有的生物及其与环境构成的生态系统多样性1遗传多样性2物种多样性3生态系统多样性1遗传多样性是指每一物种内基因和基因型的多样性 藏獒(东方神犬)2物种的多样性是指地球上动物植物微生物等生物种类多样性地球上物种数量多少种200多万种(1)动物:150多万种(2)植物:40多万种(3)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七讲生物多样性及其保护生物多样性(Biodiversity)保护是全世界环境保护的核心问题同时也是当今社会可持续发展所的重要问题之一主要介绍内容:一生物多样性及研究层次二生物多样性的价值三生物多样性面临的威胁及丧失原因四生物多样性的保护对策一生物多样性及研究层次 (一)生物多样性的概念生物多样性:是指地球上所有生命形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级开篇语 生物多样性对人类的贡献是难以估量的地球上每年都有大量的物种绝灭对此我们不能漠然处之因为保护生物多样性从某种意义上讲就是保护我们人类自己生物多样性的概念生物多样性的含义是什么生物多样性对人类有什么意义 生物多样性就是生物及其生存环境的多样性确切的说生物多样性包括地球上所有的植物动物和微生物及其所拥有的全部基
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物多样性保护认识到生物多样性的价值了解生物多样性丧失的原因掌握生物多样性保护应遵循的原则 生物多样性问题生物多样性问题成为世界热点的重要事实:1992年联合国环境与发展大会上多国首脑签署《国际生物多样性公约》21世纪议程联合国教科文组织等6个国际组织与1
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