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用爱心浇灌学生的成长吉林省东辽县平岗中学 刘雪峰班主任的工作千头万绪要做到有条不紊我认为最重要的就是充满爱心用爱心浇灌学生的成长一爱字当先树立威信班主任应以胜似父母的感情爱自己的学生班主任对学生的爱是一种巨大的教育力量亲其师而信其道只有用真挚的感情和炽热的爱去感化学生的心灵学生才能乐于接受你的教诲班主任的爱应该是面向全体学生的博爱不论是好学生还是差学生都要给予同样的爱既不能偏爱也不能宠爱这
用爱心去浇灌每一棵幼苗英语学科是一门语言学科它内容多难度大是很多学生最头疼的科目刚刚升入八年级时就有些同学感到学习英语有些吃力在一次单元测验后我注意到我班的张振宇同学接到卷子后随手揉乱了扔到书桌里下课后我把他叫到办公室询问原因他理直气壮地说:我想放弃英语了 就在他说这句话的一瞬间我感到我身上的责任于是我让他坐下耐心地开导他并指导他如何最快地取得进步我从英语的语言特点到英语学习的重要性到学习方
爱心用爱心浇灌促进后进生茁壮成长南宁市第四十二中学 黎瑜摘要: 所谓后进生就是我们通常所说的差生这些学生之所以差的原因主要在于生活和学习中缺少了应有的关爱和尊重要对他们进行正确的教育引导就必需给予他们更多的爱护促进他们的成长要教育转化后进生老师首先要有一颗爱心用真诚的爱去关心宽容后进生以真诚的爱肯定后进生的闪光点用真诚的爱尊重理解后进生这应该是教师乃至全社会共同关心和的问题关键词:关爱 后进生
九年级了是学生面临升学与就业的人生转折点也是学生的一大选择很多学生认为自己的前途也决定了因为学习成绩明显的摆在眼前太不理想了要么毕业后听父母的安排有可能的话就去的职校其实读职校也是一个很好的选择学到技术后为自己的人生创造一条美好耳朵道路????? 小航是我班上的一名复读生曾经在读书的途中外出打工经受打工过程中的酸甜苦辣面对老板的冷言冷语藐视等态度后心想我还这么年轻有着很大的前途我为什么这么小就
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运用爱心浇灌学生的心灵有激情就能张显活力有激情就能滋润每一颗心灵有激情就能迸发出智慧的浪花每天我调整好自己的心态带着微笑带着童心带着饱满的激情走进走向学生在中我始终像个兴致勃勃的大孩子带着学生学习游戏有时还是演员和孩子们一起享受他们的快乐……我认为只有老师富有激情了那么学生才会很有激情的去学习平庸没有特色的教学就像一潭死水没有一丝涟漪没有一点生机不会引起他人的注意也得不到他人的认可
用心浇灌每一棵幼苗爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱爱得深爱得严感动着他们的感动痛苦着他们的痛苦收获着他们的收获成功着他们的成功在学生心灵的沃土根植美好和梦想 (一)用亲和之心架设教育之桥 做一名优秀的幼儿园教师除了优美的语言广博的知识以及丰富的经验更重要的是有爱心是穿越心灵的无私真爱师爱发自内心深处的真爱关爱使他们感到舒畅亲切一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责这就是亲和力
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