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T(α β)升幂降角公式公式应用-----求值公式应用-----化简
47 二倍角的正弦、余弦、正切47 两倍角的正弦、余弦、正切 回忆两角和与差的正弦、余弦、正切公式、、 47 两倍角的正弦、余弦、正切公式中的角是否为任意角?47 两倍角的正弦、余弦、正切47 两倍角的正弦、余弦、正切练习: 847 两倍角的正弦、余弦、正切
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§ 二倍角的正弦余弦正切 时间:2006年3月21日 班级:高一(8)班 授课人:邓秋芬课题 二倍角的正弦余弦正切教学目标知识目标二倍角的正弦 余弦 正切公式:(1)(为任意角)(2)= (为任意角)(3)能力目标掌握二倍角的正弦余弦正切公式能用上述公式进行简单的求值化简恒等证明德育目标引导学生发现数学规律让学生体会化归这一基本数学思想在发现中所起的作用培养学生
二倍角的正弦余弦正切教材:二倍角的正弦余弦正切 目的:让学生自己由和角公式而导出倍角公式领会从一般化归为特殊的数学思想体会公式所蕴涵的和谐美激发学生学数学的兴趣过程:复习两角和与差的正弦余弦正切公式:提出问题:若则得二倍角的正弦余弦正切公式让学生板演得下述二倍角公式:剖析:1.每个公式的特点嘱记:尤其是倍角的意义是相对的 如:是的倍角 2.熟悉倍角与二次的关系(升角—降次
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二倍角的正弦余弦正切清泉中学:秦新学二○○四年二月和(差)角公式:倍角公式: 利用 公式 可变形为 或 =
マスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベル单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击
§ 313 二倍角的正弦,余弦,正切公式我们由此能否得到的公式呢?(学生自己动手,把上述公式中于是.本节我们学习二倍角的正弦、余弦和正切公式,我们要熟记公式,在解题过程中要善于发现规律,学会灵活运用课本135页练习谢谢,再见!
二倍角的正弦、余弦、正切二倍角的正弦、余弦、正切目标:1、学会怎样去发现数学规律,体会 化归这一基本数学思想 2、熟记二倍角公式 3、会利用二倍角公式进行有关计算 和化简知识回顾:两角和的正弦、余弦、正切公式练习:44页第1、2题答案:1、 2、小结:二倍角公式及其应用
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