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  因数和倍数及相关知识。 教材第116页第1题和练习二十八第1~4题。1 通过整理复习,使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别。掌握2、5、3 的倍数的特征,掌握求因数、倍数、最大公因数和最小公倍数的方法,逐步培养学生的抽象思维能力。2 通过复习回顾与练习相结合的方式,使学生熟练掌握求因数、倍数、最大公因数和最小公倍数的方法。3 培养学生认真学习、勤于思考的良好

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  第9单元 总复习第1课时数与代数（1）【教学内容】教材109～110页第1题第（3）问和第2题。【教学目标】 1通过复习，进一步熟练掌握除数是一位数的除法、两位数乘两位数的计算方法，提高计算技能。2经历独立整理、相互交流的过程，感受合作学习的快乐。3能通过自我反思，检查纠正计算中存在的问题。4提高运用计算解决问题的能力。【教学重难点】 重、难点：熟练掌握计算方法，提高计算能力。【教学过程】

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  第10单元 总复习第1课时 数与代数（1）【教学内容】教材第109页第1题，练习二十五第1、2、3、6题。【教学目标】1复习加、减法和乘、除法各部分间的关系。2复习四则运算的运算顺序，并能正确进行计算。3运用加法和乘法的运算定律和相关的性质，进行简便计算。【重点难点】重点：运用加、减法和乘、除法各部分间的关系验算，四则运算的计算，运用运算定律进行简便计算。难点：运算定律的运用，能进行简便计算。

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