相关文档

• 观沧海《观沧海》教学设计.doc

  《观沧海》教学设计知识目标：1了解作品2品味语言体味诗词的意境3深刻理解诗歌内容与情感4有情感的背诵诗文能力目标： 1 品味诗句感悟诗歌意境培养赏读诗歌的能力增强古诗文修养2了解诗歌情景交融的特点培养学生朗读古代诗歌的节奏感情感态度与价值观：在反复诵读中培养阅读兴趣启发学生热爱祖国古代文化的思想感情提高文化品位和审美情趣教学重点和难点 1诵读并背诵理解诗歌意思2品味语言体会意境（难点）课时安排

• 观沧海教学设计.doc

  《观沧海》教学设计化工院中学 何爱玲教学目标：1了解并掌握诗歌朗读的技巧在反复朗读中培养阅读兴趣领会诗歌的意境美语言美受到美的熏陶和感染　　 2体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处理解借景抒情寓情于景的写作手法3理解诗的内容感受诗人统一天下建功立业的豪情4启发学生像一样心存远大志向将来为促进社会的进步而建功立业教学重点：　 通过反复朗读体会诗的内容和意境教学难点：理解并学习本诗借

• 《观沧海》教学设计.doc

  附件1山东省2013年初中校本研修阶段课时教学设计模板王静学校张店七中学科语文年级班级初一教材版本鲁教版课时名称观沧海上课时间学生人数60单元背景《观沧海》隶属于初中语文第三单元的《古代诗歌五首》一课本单元属于自然单元以写景的文章为主有散文现代诗歌和古代诗歌构成通过教学要使学生发现大自然的美陶冶学生爱美的心灵本单元的教学目标为品味诗文优美的语言在反复朗读整体感知课文内容大意的基础上揣摩欣赏

• 观沧海教学设计.doc

  《观沧海》教案设计??2011-01-29 21:45:05??分类：? l m=0t=1c=fks_084066082094084064080084095095086085080067087080086069 o 九下教学实录 九下教学实录字号?订阅本文自 blog.163blogstatic50843694201091485939277 t _blank 《《观沧海》教

• _观沧海_教学设计3观沧海_曹操资料原文赏析.doc

  　　一课例研修心得：在教学过程中老师们常常有这样的感叹老师讲学生听老师讲完了也就完了这种被动的上课模式老师上起来累学生听起来也累效果也没有通过这次培训我们的感概很多我们的应以学生为主体让学生主动参与到学习活动中来让他们感受到学习的快乐让他们主动探究他们感兴趣的问题而不是老师带来的问题特别是古诗文教学学生往往觉得索然无味为了活学活用我们建平中学语文组成立了研修组研修的主题是：古诗文教学中困

• _观沧海_教学设计-教学教案_[教案下载].doc

  ■教案名称：《观沧海》教学设计－教学教案 教案：佚名 教案来源：不详 教案栏目：初一语文教案教学目标：1 体会诗人广阔的胸襟豪迈的气概2 体会宏伟壮丽的景象3 写实与想像教学重点：目标1目标2教学时数：一课时教学过程： 【自主性学习】1 学生课前预习扫清文字障碍指名两位学生来朗读注意节奏语调情感读完后请其他同学来指出读错的字词2 朗读初步整体感知课文全班齐读讲究抑扬顿挫铿锵有

• _观沧海_教案.doc

  《观沧海》 曹操教学目标知识目标 积累语言词汇揣摩其语言魅力理解诗的内容领会诗人在诗中 所寄寓的情感能力目标 掌握鉴赏古诗的方法学习借景抒情情景交融的艺术手法提高 对古诗的审美鉴赏力情感目标 领会诗歌的语言美意境美感受美的熏陶提高文化品位和审美 情趣教学重难

• _观沧海_教案.doc

  《观沧海》教案古河初中 刘明山教学目的：　　1通过反复朗读体会诗的内容和意境学习朗读诗歌的方法　　2理解本诗借景抒情寓情于景的写作手法　3感受诗人统一天下建功立业的豪情教学重点：　　1通过反复朗读体会诗的内容和意境教学难点：　　1理解本诗借景抒情寓情于景的写作手法教学过程：一导入课文板书课题简介作家作品及写作背景　　1导语设计：让我们从雨果的名言来开始今天的学习世界上最宽阔的东西是海洋比海

• 《观沧海》教案.doc

  《观沧海》教案教学目标：?1?体会诗人广阔的胸襟豪迈的气慨?2?体会宏伟壮丽的景象?3?写实与想象?教学重点：?目标1目标2?教学过程：?由写作背景导入?????该诗写于东汉建安十二年（207）秋当年的夏五月诗人率军北征乌桓七月出卢龙塞?九月大获全胜班师途中经过碣石山诗人登高望海留下了这千古传颂的名篇?简介揭示目标?曹操字孟德谯（今安徽亳州）人东汉末年曾历任?大将军丞相封魏王建安二十五年卒子曹

• 《观沧海》教案.doc

  #