5.1 多边形(1)【教学目标】使学生理解四边形的有关概念使学生掌握四边形内角和定理及外角和定理的证明及简单应用3.体验把四边形问题转化为三角形问题来解决的化归思想【教学重点难点】?重点:四边形内角和定理.?难点:四边形内角和定理的证明思路.【教学过程】复习引入目前整个社会的经济有了很大发展许多家庭的地面都铺上了地砖木板不知同学们有没有仔细看过这些地砖的图形是如何构造它们有什么特征这一章我们
11二次根式目标: 1理解二次根式的含义,掌握二次根式中根号内字母取值氛围的求法。2能运用二次根式的概念解决有关问题。3体会数学知识的不断拓广是为了工作、生活的需要,提高学好数学的自觉性。教学重点: 二次根式的概念。教学难点:例1的第(2)(3)题学生不容易理解。教学过程:(1)4的平方根是; (2)0的平方根是; (3)-16的平方根是 ;(4)9的算术平方根是; (5)面积为5的正方形的边
浙教版八年级下数学教案课 时 授 课 计 划 年 月 日 课 题1.1二次根式课 时教 学目 标1.经历二次根式概念的发生过程2.了解二次根式的概念3.理解二次根式何时有意义何时无意义会在简单情况下求根号内所有含字母的取值范围4.会求二次根式的值 教 学 设 想教学重点: 二次根式的概念教学难点:例1的第(2)(3)题学生不容易理解
八年级(下)数学(浙教版)期中考(一)选择题(本大题共10小题每小题3分共30分)1.下列计算正确的是 ( ). . . .2. 在下列关于平行四边形的各命题中假命题是 ( ).平行四边形的对边相等.平行四边形的
八年级(下)数学(浙教版)单元考(第一章)选择题(每小题3分共30分)1. 下列式子一定是二次根式的是 ( ). . . .2.使代数式有意义的的取值范围是 ( ).
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31 平均数教案教学目标:知识目标:1掌握算术平均数、加权平均数的概念,会求一组数据的算术平均数和加权平均数2体会算术平均数和加权平均数的联系和区别,并能利用它们解决一些现实问题,发展学生数学应用能力能力目标:经历在实际问题中求平均数和加权平均数的过程,发展学生的计算能力和解决问题的能力。情感目标:通过经历在实际问题中求平均数和加权平均数的过程,让学生进一步明白身边处处是是数学 。教学重点:会
八下数学教案第一章 二次根式二次根式………………………………………………(2)二次根式的性质…………………………………………(3)二次根式的运算…………………………………….…(11)课 时 授 课 计 划 课 题二次根式课 时教 学目 标1.经历二次根式概念的发生过程2.了解二次根式的概念3.理解二次根式何时有意义何时无意义会在简单情况下求根号内所有含字母的取值范围4.会
你知道吗 生活中处处都有投影的现象太阳光投影是什么投影呢它有什么性质 问题探究 学校靠墙边有甲乙两根木杆.请画出乙木杆的在地面上和墙上的投影的示意图 我们这节课学习了什么知识
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