《对称》教学设计 《对称》教学设计一教案背景1.面向学生:□中学 小学2.学科:数学 青岛版 三年级 下学期3.课时:14.学生课前准备:(1)课本附页素材剪刀白纸积木(2)通过百度浏览器了解我国的一些民俗节日5教师课前准备:课件钉子板教材分析教材通过大量的观察操作活动来帮助学生认识对称力求转变学生学习方式促进学生个性化发展尤其重视学生已有的知识
李玉兰表示马海涛在卖房时明知国家有禁止性规定但是为了利益仍把房卖给了自己此后因房价飞涨提出退房要求实属有失诚信因此应当赔偿给自己造成的信赖利益损失48万元李玉兰还说市二中院终审判决时法官曾明确表示合同无效的主要责任在于马海涛的反悔对此画家李玉兰可另行主张赔偿我不同意赔偿马海涛的妻子表示市二中院已经判了协议无效错误是双方的都有责任她认为市二中院的判决中提出补偿万余元就足以补偿了但李玉兰代理人出示的一
无机化学在线开放课程群建设与应用的几点思考大连理工大学胡 涛20161126福州中国高等教育学会“十三五”高等教育科学研究重大攻关课题“互联网+” 课程在线开放课程群建设的创新与实践 子课题:无机化学在线开放课程群建设一、如何解读在线开放课程群无机化学在线开放课程群建设与应用的几点思考无机化学在线开放课程群建设与应用的几点思考“在线开放课程群”一词的提出2015年4月13日,《教育部关于加强高等学
大连理工大学化学学院“一站式” 方法制作在线开放课程胡涛201611251设计课程建设时间表 2组建课程建设团队3设计课程结构和内容4录制课程知识点和习题项目启动8月初开始拍摄1周的试拍和讨论7月 8月 9月 10月 11月前期课程设计8月第二周-9月第四周课程正式拍摄开始后期制作课程后期制作完成拍摄结束组建团队分配任务编写脚本布置拍摄场景9月10月 11月拍摄,后期制作,上线维护2014年化学与
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年7月1日原告李玉兰与被告马海涛签订了房屋买卖协议双方约定马海涛以45 000元的价格将位于北京市通州区宋庄镇辛店村的正房五间厢房三间及院落出售给李玉兰年12月马海涛向法院起诉要求确认双方签订的房屋买卖协议无效返还房屋马海涛向法院起诉要求确认双方签订的房屋买卖协议无效返还房屋年由北京市第二中级人民法院作出终审判决确认双方签订的房屋买卖协议无效李玉兰返还房屋马海涛向李玉兰支付房屋及添附部分价款938
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爱因思念而美丽爱因 思念而 美丽我曾以为爱一个人可以是在心里暗暗的并不需要对方清楚我发誓要把这份 美好的 感情珍藏在记忆中只是记忆若不是想到可能永远 失去你永远失去这份自已如此看重的感情若不是又一次在梦中呼喊你的名字并且从梦中惊醒或许这份感情会永远是一个 秘密在默默地 想念和为你祝福之中我从来都是 幸福的 等待我不清楚这样的结
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第四届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教 案 设 计学科年级: 小学三年级数学 单位(全称): 江苏省赣榆县赣马镇中心小学 姓 名: 孟 庆 涛 教学设计题目: 轴对称图形 联系: 13912175986 邮 编: 222124
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