相关文档

• 一起来玩空竹.doc

  一起来玩空竹?????????????????????????????????????????? 靖江市生祠镇中心小学体育特色活动建设活动小组?? 组? 长：刘云松?? 副组长：鞠振宏 薛卫军?? 组? 员：缪晓东 体育组六位体育教师 及各班班主任第一节?空竹介绍 一?空竹的历史:? 1.?抖空竹在我国有着悠久的历史早在三国时期曹植写过一首诗《空竹赋》宋朝时期宋江写过

• 一起来玩吧.ppt

  一起来玩吧华东师范大学附属紫竹小学 单文君二年级学生活泼好动不敢玩不会玩不知道玩是好还是坏时间场地玩什么安全意识担心家长老师批评理论基础：·皮亚杰的活动理论·杜威的做中学教学理论课程定位 本课程是一节针对小学二年级学生的心理健康活动课现状分析：123课题说明 针对学生的现状和理论基础拟设计系列课程旨在让学生清楚：《一起来玩吧》 玩是生活中的一部分对我们的成长有重要作用知道怎么去玩

• 大家一起来玩游戏1.docx

  #

• 交换玩具一起玩.doc

  交换玩具一起玩（陆红） 最近我们班提议宝宝从家里拿一样玩具一本书这样中午吃完饭就可以玩自己的玩具看自己的书或者和其他宝宝交换着玩看可是这样一来便产生了问题每到中午吃完饭的那段休息时间便经常听到告状声和哭声老师他抢我的玩具老师我想玩他的玩具于是我便成了调解员祺祺这是别人的玩具如果你想玩就要征得别人的同意跟他说给我玩一玩行吗抢别人的玩具是不对的南南大方一点我们把玩具交换着玩这样你也可以玩到别人的玩具你

• 让孩子主动玩起来.doc

  让孩子主动玩起来------------案例分析杜玉华一案例描述： 　　区域活动开始了孩子们根据自己的喜好自由的选择了不同的区域开始玩游戏我发现创想区一个人也没有于是我说：创想区谁愿意去玩啊可是没有人理睬也许是幼儿光顾着玩游戏没有听见吧于是我耐心地提高了嗓门：今天谁愿意去玩纸箱啊这时季晓研举手说：我去吧后来有几个幼儿也陆续的响应了要去创想区玩 　　创想区纸箱加工厂的游戏开始了从窗口望去孔妍等几名幼

• 一起玩吧.doc

  \* MERGEFORMAT 10 一起玩吧！ 【基础句型：like句型】 测试题一、单词拼写。1．游泳s _ im2．唱歌s_ ng3．喝水dri _ k4．睡觉sl _ _ p5．说话t _ lk6．读书r _ _ d二、看图，把词组写在横线上答案：一、1．游泳w2．唱歌i3．喝水n4．睡觉e e 5．说话a6．读书e a 二、1．climb the hill2．list

• inpad-a9试玩“一起来打高尔夫3”.doc

  #

• 一起玩稻草.doc

  一起玩稻草玩稻草爬草堆和打 =E7A8BBE88D89E4BABAtn=44039180_cprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y1mHFBPy7Wujfdm1bkmhDL0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR

• 和我一起玩.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级

• 让自制体育玩具活起来.doc

  让自制体育玩具活起来本学期我班新增了不少自制的晨间体育玩具如：纸棒纸球流星球沙包袋鼠跳套圈小火车毽子等开始孩子们用这些材料开展活动玩得挺开心可没过多久我发现很多孩子宁可结伴闲聊东张西望也不参加活动更没有想玩的兴趣 ??? 晨间谈话时间我让孩子们说说自己最喜欢玩的游戏结果大多数孩子说喜欢玩大型原木玩具还有部分孩子说喜欢玩滑梯跷跷板和攀爬墙几乎没有孩子说喜欢玩我们精心制作的那些活动材料是什么原因导致孩