等比数列前n项的和(一) 一:自学:1:等比数列前n项求和公式是什么其结构特征是什么2:在等比数列求和公式的推导过程中为什么要分q=1与q≠1两种情况讨论3:等比数列{an}前n项和为Sn 则数列Sn S2n-Sn S3n-S2n之间有什么关系二:自学检测1:推导等比数列的求和公式并找出公式特征2:计算124…2n= 3:求等比数列124…从第5项到第1
等比数列前n项和(一)选择题:1.等比数列的各项都是正数若则它的前5项和是( )A.179 B.211 C.243 D.2752.数列的前项和为( )A. B. C. D.3.在等比数列中已知则的值为( )A.4 B.5
小丸子我每天给你1000元而你第一天给我1元第二天给我2元第三天给我4元即后一天给我的钱是前一天的2倍如此下去一个月怎么样倒序相加法qSn= a1qa1q2a1q3······ a1qn-1a1qn备用题:一个球从a米高处自由落下每次着地后又跳回到原高度的一半后再落下问当它第5次着地时共经过了多少米即说明:
等比数列的前n项和砀山中学 蒋晓静一.教学目标知识与技能:掌握等比数列前n项和公式掌握错位相减法能利用等比数列的前n项和公式解决简单的相关问题过程与方法:1.通过从引例中抽象出数学问题提高学生的建模意识提高探究问题分析问题解决问题的能力2.通过等比数列前n项和公式的推导使学生感受从特殊到一般的思维方法并体会数学中分类讨论及转化思想的重要性情感态度与价值观:有趣的故事引入以及问题情境的设置培
#
#
等比数列的前项和教材分析:等比数列的前项和是北师大版普通高中课程标准实验教科书必修5第一章《数列》第3节第三四课时的内容. 等比数列的前项和是教材中很重要的一块内容是等比数列知识的再认识和再运用它对学生进一步掌握理解等比数列以及数列知识有着很重要的作用等比数列前项和公式的推导也是培养学生分析发现类比等能力的很好的一个工具在本节之前教材已经系统介绍了数列等差数列的概念函数特性及其他性质并给出了等差数
《等比数列的前n项和》教学设计 (第一课时)三原南郊中学 贺立新教学目标:1.知识目标:探索并掌握等比数列的前n项和公式2.能力目标:通过观察引导分析类比归纳培养学生观察问题分析问题的能力以及严谨的逻辑推理能力提高学生的数学素养3.情感目标:通过情景教学激发学生学习数学的兴趣和欲望教学重点:等比数列前n项和公式的推导及应用教学难点:1.公式推导思路的探究2.建立等比数列模型用等比数
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报